2024-2025学年宁夏中学宁县八年级上学期1月期末物理复习检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年宁夏中学宁县八年级上学期1月期末物理复习检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图像，则三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）

A．bca B．acb C．abc D．bac
2、声音在均匀的空气中传播时，下列哪个因素会发生变化（）
A．声速 B．音调 C．响度 D．音色
3、在图所示的实例中，目的是为了减小压强的是()
A．切蛋器的钢丝做的很细
B．农用拖拉机装有宽大的履带
C．羊肉串的签子一端磨得很尖
D．吸管一端做成斜口
4、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会
A．正常 B．偏小 C．偏大 D．无法比较
5、根据密度公式ρ＝，下列说法中正确的是（）
A．物质的密度与其质量成正比
B．物质的密度与质量成正比，与体积成反比
C．物质的密度与其体积成反比
D．密度是物质的物理属性，它与质量和体积无关
6、下列关于声的说法中，错误的是（）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音在真空中传播得最快
C．声音是以声波的形式传播
D．声如洪钟是指声音的响度
7、能区分不同歌手声音的主要依据是
A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅
8、下列关于物态变化的判断，正确的是（）
A．樟脑丸逐渐消失﹣升华
B．铁水浇铸铁铸件﹣凝华
C．擦酒精解暑降温﹣液化
D．秋末屋顶上结霜﹣升华
9、如图所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是()

A．BC段表示当前物体的状态仍是固体
B．在0℃时，物体的状态为固态、液态或固液共存态
C．冰在熔化过程中，冰的质量在减少，密度不变
D．水的沸腾过程温度不变，说明沸腾不需要吸热
10、如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（）

A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、甲、乙两物体的质量之比为2：3，体积之比为3：2，则甲、乙两物体的密度之比为________；若把甲物体截去一半，则甲、乙两物体的密度之比为________。
12、爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递______，利用回声测量海水深度是利用声音来传递____________。(均选填“信息”或“能量”)
13、国产“麒麟”990芯片，采用的是7nm工艺制造，7nm=_____m。
14、夏天，用橡皮膜封闭一锥形的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度_____（选择“变大”，“变小”或“不变”。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧的产生的有毒气体，人应尽量_____（选填“贴近地面爬行”或“直立逃离”）。

15、为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”，是以______为参照物的。如果他在平直的公路上匀速驶过3.6km用了12min，则他骑车的速度为____m/s。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某小组在“测量固体密度”的实验中，如图。

（1）甲同学在实验操作过程中的情况如图甲所示；乙同学实验结束离开实验室后留下的情景如图乙所示。请你指出甲、乙两同学的不规范之处。
甲同学：_________________________；
乙同学：_________________________。
（2）丙同学用量筒测出固体的体积如图丙，则固体的体积为______m3。
17、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验过程如下：

(1)实验前，需要选择焦距恰当的凸透镜。实验室有A、B两种凸透镜，图甲是平行光通过两种凸透镜后，在光屏上会聚在一点时的光路示意图；从图中读出透镜A的焦距为________；为了便于完成探究过程，应该选择透镜______（选填“A”或“B”）进行实验，并将此透镜固定在光具座上的50cm刻度处；
(2)在调节光具座上光学器材的高度时，蜡烛应该_________（选填“点燃”或“不点燃”）；
(3)当把蜡烛移动到光具座上的15cm刻度处，如图乙所示，此时想在光屏上成像，应该将光屏移动到光具座的_________（选填“A”“B”或“C”）刻度范围内；
A．B．C．
(4)当，且像成在光屏上时，把蜡烛向远离凸透镜的方向移动一段距离，那么要想在光屏上继续成像，应该将光屏_________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜；
(5)随着实验的进行，蜡烛越烧