2024-2025学年山东省潍坊市寒亭区八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省潍坊市寒亭区八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、回顾物理问题的研究活动，以下事例中，与“通过乒乓球与发声音叉接触不断被弹开的现象，来显示发声音叉在振动”的研究方法相同的是（）
A．为了表示物质密度时对照速度的表示方法
B．为了表示光的传播情况，用光线来描述
C．常用温度计测量温度时，通过液柱高度的变化来显示温度的高低
D．探究平面镜成像特点时，透过玻璃板观察外形相同的没点燃的蜡烛好像点着似的
2、测量是把待测量与公认的标准量进行比较的过程。下列实验中没有用到这一科学原理的是（）
A．用天平测出橡皮的质量 B．用显微镜观察树叶的细胞
C．用温度计测量温度的高低 D．用刻度尺测量课本的长度
3、如图所示，蜡烛置于凸透镜一倍焦距至二倍焦距之间成清析的像．下列光学器件利用这一成像规律工作的是（）

A．照像机 B．放大镜 C．平面镜 D．投影仪
4、在学校、医院或科研部门附近，经常有如图所示的禁止鸣笛的标志，通过禁止鸣笛减少噪声污染。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（）

A．在教室周围多植树 B．学生戴上防噪声耳罩
C．上课时关闭教室的门窗 D．在图书馆禁止高声喧哗
5、用以矫正近视眼的近视镜主要作用是，使经过镜片的光线（）
A．聚在一点 B．变成平行光 C．适当会聚 D．适当发散
6、电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是
A．红光 B．红外线 C．紫光 D．紫外线
7、下列现象中，不正确的是（）
A．在0℃时，冰、水、水蒸气可以同时存在
B．冬天戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷的室外时，镜片上出现小水珠
C．铁水在凝固过程中放出热量，但温度不变
D．夏天，从冰箱里取出的汽水瓶上出现小水滴是液化现象
8、小明同学坐在正在行驶的公共汽车里，他说自己是静止的，他选择的参照物是（）
A．公路旁的树木 B．迎面开来的小车
C．身边走过的乘客 D．车厢内的座椅
9、关于密度，下列说法正确的是（）
A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半
B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大
C．密度不同的两个物体其质量可能相同
D．密度相同的两个物体其质量一定相同
10、冰块熔化成水的过程中,物理量不变的是()
A．体积B．密度
C．硬度D．质量
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、夏天，从冰箱内取出-5℃的冰块，冰块________（选填“会”或“不会”）立即熔化；在冰块上加些盐后有水出现，说明冰加盐后熔点________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
12、把一杯水放入冰箱的冷冻室中，当水结成冰后质量___________，密度___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）
13、凹透镜对光有发散作用，又叫发散透镜。（）
14、英国物理学家__________用玻璃三棱镜将白色的太阳光分解成多种颜色的光，从此解开了颜色之谜，这种现象叫光的色散。彩色电视机的屏幕画面是由_________、绿、蓝三种色光混合而成的。
15、在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的________产生的，能听见扬声器发出的声音说明声音可以在_________中传播．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究．

（1）断开开关S3，闭合开关S1和S2，移动滑动阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_____（填符号）
A．滑动变阻器断路B．R断路C．R短路
（2）故障排除后断开开关S3，闭合开S1和S2，通过调节滑动变阻器，读出多组相应的电压表和电流表的示数．甲同学根据测量数据绘成如图乙所示图象．由图象可知定值电阻R＝_____Ω；
（3）乙同学根据测量数据分别计算出多个R的阻值并取平均值，其目的是为了_____；
（4）断开开关S2，闭合开关S1和S3，通过多次调节滑动变阻器，测量灯L的电压和电流，根据测量数据绘成如图丙所示的图象．若灯L的额定电压为2.0V，则它的额定功率为_____W．
（5）由图丙可看出灯丝的U﹣I图象不是一条直线，原因是_____．
17、如图所示，用透明的玻璃板探究平面镜成像的特点。

(1)玻璃板竖直架在白纸上，玻璃板不竖直，移动棋子B_______（选填“能”或“不能”）与棋子A的像重合；
(2)将光屏放到像的位置，光屏上_______（选填“有”或“没有”）像，原因是平面镜所成的像是________；
(3)实验时用到的测量工具是__________，观察到的像要比物小的原因是____________；
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