2024-2025学年山西省兴县交楼申中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年山西省兴县交楼申中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于机械运动及其描述，下列说法不正确的是（）
A．楚人“刻舟”而不能“求剑”是不懂得运动和静止的相对性造成的
B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是他以身边的乘客为参照物
C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，物理上若说“沉舟”是静止的，是以河岸为参照物
D．研究物体运动，选取地面做参照物是最适宜的，因为地面是真正不动的物体
2、第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，很有观赏性。如图所示，在某次比赛中，运动员将冰壶甲掷出去，冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动，经过一段时间，冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动的过程中（）

A．只受重力、支持力
B．只受重力、摩擦力
C．只受支持力、摩擦力
D．只受重力、支持力、摩擦力
3、三个实心物体的质量与体积的图像如图，以下正确的是（）

A．
B．
C．
D．
4、光在下列物体表面发生镜面反射的是（）
A．布料表面 B．黑板上的字 C．墙壁表面 D．平静水面
5、在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是
A．分度值是1cm、量程为5m的皮卷尺
B．分度值是1mm的1.5m钢卷尺
C．分度值是1mm的米尺
D．自制一根分度值是1cm、量程为3m的硬杆长尺
6、两用电器，通电时间之比是1∶4，电流对其做功之比2∶1，则其电功率之比是（）
A．8∶1 B．1∶8 C．1∶2 D．1∶1
7、扶贫工作队为了帮助村民从当地的一种中药材资源中提取某种抗生素，他们采用加热使水沸腾的方法除去抗生素与水的混合液体中的水分，但这种抗生素在温度超过80℃时会被破坏，你认为下列最有效的办法是（）
A．保持容器内为标准大气压，使水在100℃沸腾
B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃
C．缩短加热沸腾时间
D．用微火加热使其沸腾
8、如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（）
A．树叶在地面上的影子
B．景物在水中的倒影
C．人的腿在水中“变短”了
D．皮影在幕布上的影子
9、检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间太小，医生首先将视力表贴在一面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为3m，检查视力时

A．人应面对镜而坐，人与镜的距离为2m
B．人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5m
C．人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2m
D．人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为3m
10、现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降．下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是
A． B．
C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、音乐厅内正在举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音在轻声伴唱，又有多种乐器伴奏。这时男中音的_____比女高音的大，而女高音的_____比男中音的高；我们能听出伴奏乐器的种类是根据声音的_____来判断的。
12、实验室里常用的液体温度计是根据______________的规律制成的，如图所示，用液体温度计测量液体温度时，操作正确的是___________图．

13、如图所示，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射光线、反射光线和折射光线三条光线，则________是空气和玻璃的交界面，界面的右侧为________（选填“空气”或“玻璃”），入射角为________度，折射角为________度．

14、一束光在空气与某液体的界面处发生了反射和折射现象，其光路如图所示．界面上方为________（选填“空气”或“液体”）；折射角=________

15、小强在用温度计测量烧杯中液体温度时，____不能碰容器底或容器壁，在读取数据时温度计玻璃泡___离开被测液体，读数时，视线要液柱上表面_______．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张（如图1所示）．

（1）平面M所选的器材是_____（选填：平面镜、玻璃板）．小明把蜡烛A点燃放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样．此时，后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是：_____．小明测量两侧蜡烛到平面M的距离；再让蜡烛A远离M，则后面的蜡烛要_____（选填：远离、靠近）M才能再次看上去像被点燃了一样．
（2）多次观察及测量距离之后，小明同学得到初步结论是：平面镜所成的像与