2024-2025学年山东省潍坊市寒亭区八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山东省潍坊市寒亭区八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于生活中热现象的叙述正确的是（）
A．打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象
B．秋天的早晨，花草上出现露珠，这是熔化现象
C．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的霜，这是水蒸气凝华形成的
D．北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象
2、体温计的使用与一般的温度计有所不同，比如，一只没有甩过的体温计指示的读效是38.2℃，用它先后来测两位病人的体温时，都没有先用力往下甩。如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃，那么这支体温计上先后显示的读数分别是（）
A．37.3℃和39.1℃ B．37.3℃和38.2℃
C．38.2℃和38.2℃ D．38.2℃和39.1℃
3、如图是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是（）

A．甲是近视眼，应佩戴凸透镜矫正 B．甲是近视眼，晶状体折光能力较弱
C．乙是远视眼，晶状体折光能力较弱 D．乙是远视眼，应佩戴凹透镜矫正
4、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是（）

①利用这一原理制成了投影仪
②该透镜的焦距f一定满足7.5cm＜f＜15cm
③若将蜡烛稍稍靠近凸透镜，则应将光屏远离凸透镜才能得到清晰的像
④若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像
⑤用纸板遮住凸透镜上半部分，光屏上像的大小和形状都不变
A．只有①②⑤ B．只有②③⑤
C．只有①③④ D．只有②③④
5、如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（）

A．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
B．真空可以传播声音
C．听不见闹铃声是因为闹铃不再振动
D．声音传播需要介质
6、小明用凸透镜做成像规律实验，记录了成清晰像时的五组物距数据（如表），其中丁组能成等大的像，则能成放大的像的组是（）
组别甲乙丙丁戊物距（厘米）810152025A．甲和乙 B．乙和丙 C．乙和戊 D．甲和丙
7、下列各物理量，可鉴别物质的是（）
A．体积 B．密度 C．质量 D．温度
8、一凸透镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（）
A．像变大，像距变大 B．像变小，像距变小
C．像变大，像距变小 D．像变小，像距变大
9、下列关于声的说法，正确的是
①太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
②倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物
③手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调
④为了免受环境噪声对学生的干扰，老师讲话声音大一些，可减弱噪声
⑤人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度
⑥用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系
A．①②③ B．②⑤ C．③⑥ D．③④
10、下列关于声音的说法中错误的是（）
A．“震耳欲聋”说明声音的音调高
B．“闻其声知其人”，是根据音色判断的
C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
D．“隔墙有耳”，说明固体能传声
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，发现乒乓球会被音叉弹开很远。如果让音叉发出更大的声音，重复实验，会发现乒乓球被弹开的距离更大，说明声音的响度与音叉的______有关。这种将不易观察或测量的物理量变为可观察或测量的物理量的研究方法叫______法。

12、如图画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中一个透镜对光线起的作用与另外三个不同，这个透镜的是________（选填“a”、“b”、“c”、“d”），它对光线起________作用。

13、如图所示，该停表的所表示的时间为_______，该铅笔的长度为_______。

14、用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，0℃的_______的冷却效果较好。因为它在_________过程中要____________热量。
15、宇宙飞船返回大气层时与大气发生剧烈摩擦会变成一个火球，因此给飞船降温十分重要。一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”：在飞船表面涂上一层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化时吸收热量，你认为可能发生的物态变化有___________、_________、_______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小薇同学在测固体密度时，操作步骤如下：

(1)在实验室，小薇把天平放在_____工作台上，将游码归零，