2024-2025学年山西省（临汾市尧都区兴国实验学校物理八上期中综合测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山西省（临汾市尧都区兴国实验学校物理八上期中综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列事例属于利用声音传递能量是（）
A．用声呐探测鱼群的位置
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．利用超声波排除人体内的结石
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
2、下列哪一种现象所成的像是实像（）
A．树荫下的光斑 B．我们看到水中的筷子折了
C．镜子中的像 D．利用潜望镜观察敌人
3、由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，在左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动．则可知（）
A．甲球和乙球质量之比为5：1 B． 甲球和乙球质量之比为4：5
C．甲球和乙球密度之比为5：4 D． 甲球和乙球密度之比不能确定
4、关于声现象，下列说法中正确的是
A．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．中考期间，学校周围禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
5、下列有关光现象的说法，正确的是（）
A．“小孔成像”是光沿直线传播形成的虚像
B．“水中月”比天空的月亮离我们更近
C．我们看到雨后空中的彩虹是光的色散现象
D．商业大楼的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的
6、关于下图对应的说法中，错误的是
A．利用倒车雷达判断障碍物的距离，说明声音可以传递信息
B．放在正在发声的扬声器旁燃烧的蜡烛的烛焰在跳动，说明声音可以传递能量
C．图中所示凸透镜成像规律与投影仪成像规律相同
D．利用凸面镜可以扩大视野
7、下例长度的正确测量是（）
A． B． C． D．
8、放入密闭瓶子中的冰块全部熔化成水后，不变的是（）
A．体积 B．质量 C．密度 D．状态
9、两辆汽车A、B在平直路面上运动时的图像如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，下列说法中不正确的是（）

A．在0~t1时间内，两车速度vA>vB
B．在30s~40s内，两车速度vA>vB
C．在t2~t3时间内，以A车为参照物，B车向东运动
D．在t2~t3时间内，以地面为参照物，A车向西运动
10、下列光现象中，由光的直线传播形成的是（）
A．天空彩虹
B．日食美景
C．耀眼幕墙
D．水中倒影
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、高速火箭要承受气动摩擦产生的高温，同时又要把较重的物体运送到太空，因此火箭等高速航天器外壳要求轻巧、耐高温。航天器外壳材料应具有密度________（选填“大”或“小”）、熔点________（选填“高”或“低”）的特性。科学家研制出一种新型陶瓷材料，可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层，该陶瓷材料在常温下的密度为1.8×103kg/m3，从常温加热至900℃高温，体积收缩至原体积的90％，此时其密度为________kg/m3。
12、微信和支付宝给我们的消费带来了很大的方便。在商场内小军的妈妈用手机付款后，听到了很响亮的提示音，他突然用手捂着耳朵，收银员迅速调低了音量。小军发现是一个叫收款语音播报器发出的。小军听到的提示音是由于扬声器纸盆的_____产生的，通过_____传入人耳。调低音量，这是在_____处减弱噪音。
13、如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池，观察电压表接线和指针偏转情况可知：锌片是盐水电池______极，虽然电压表上有些刻度模糊不清，但仍然可知电池的电压是______V。

14、如图，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，此时观察易拉罐的下部和底部，会发现白霜，这是空气中的水蒸气发生________现象产生的，马上用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度，发现温度计示数________（填“高于”、“等于”或“低于”）0℃。

15、人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的________较大。与同等质量的煤油相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较______（填“多”或“少”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B；

(1)实验时选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于______________；
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合这种确定像与物大小的方法是____（选填“控制变量法”或“等效替代