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2024-2025学年广东深圳市龙华区锦华实验学校物理八上期中监测模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年广东深圳市龙华区锦华实验学校物理八上期中监测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列观点与实际相符合的是()
A.走出宇宙飞船的航天员如果在太空中相距不超过十米远,可以关闭无线电设备,只要面对面说话就能互相听见对方的声音
B.课间操时体育老师通过广播喇叭指挥同学们排队形,喇叭的作用是增大声音的响度
C.只要有物体在振动,人就一定能听到声音
D.小孔成像的原理是光的反射
2、下列现象需要吸收热量的是()
A.气结成露	B.水滴成冰
C.雪融成溪	D.气凝成霜
3、下列现象中是由于光的直线传播形成的是()
A.天边彩虹	B.镜中小狗
C.镜下字迹	D.地上影子
4、“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”节选自一代伟人的《卜算子•咏梅》,请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是
A.风雨送春归	B.飞雪迎春到
C.已是悬崖百丈冰	D.犹有花枝俏
5、如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是()

A.5.3cm	B.5.25cm	C.3.25cm	D.3.3cm
6、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是()
A.	B.
C.	D.
7、如图所示,不透光的纸上有一个足够小的倒立三角形小孔,蜡烛点燃后通过小孔在后面的光屏上出现一个像。则像的形状是方框内的()

A.	B.	C.	D.
8、如图所示物态变化现象中,需要吸热的是()
A.雾凇的形成	B.河水结冰
C.樟脑丸逐渐变小	D.露珠的形成
9、人在B处观察到一个彩色玻璃球沉在水池底A处,如图所示.B处用激光射到玻璃球上,则激光应对着

A.正对A点	B.A点的上方些
C.A点的下方些	D.A点的左侧
10、同学们都观察过老师上课演示的实验:将正在发声的音叉轻轻插入水中,会看到水花飞溅,如图所示。这一实验现象证明了()

A.水可以传播声音
B.固体能够传声
C.发声的音叉正在振动
D.超声波的存在
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、在物理课上,老师用黑板擦擦掉黑板上的板书,此时黑板擦与黑板之间的摩擦力属于_____摩擦力;轻轻擦没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过_____的方法来增大黑板擦与字之间的摩擦力。
12、如图是小球在水平桌面上运动过程的示意图,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置,小球通过AB和BC所用的时间均为0.1s,由图可知小球从A位置运动到B位置通过的路程是_________cm,从A位置运动到C位置过程中,小球运动的平均速度是________m/s,该小球的运动是__________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。

13、生活中常用“高”“低”来形容声音,如“女高音,男低音”“引吭高歌,低声细语”,这两句词中,前一句的“高”“低”指的是声音特性中的_____,后一句的“高”“低”指的是声音特性中的____。(选填:音调、响度、音色)
14、小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象。由此可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙=__________;用甲、乙两种物质做成体积相同的实心球,则它们的质量之比m甲∶m乙=__________。

15、如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的______(选填“形状”或“运动状态”);顶球时运动员的头会感到痛,说明物体间力的作用是______的,让运动员的头感到痛的这个力的施力物体是______。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘.塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管.
(1)此过程固态碘发生的物态变化是______(填物态变化的名称).
(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到.为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃.
请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的:______.
(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾.水中大量的气泡是由______形成的.水面上大量的白雾是由______形成的.
17、小明用如图所示的装置探究凸透镜成像规律,凸透镜的焦距是15cm,把凸透镜固定在50cm刻度线处,蜡烛固定在15cm刻度线处:

(1)实验时,应调节烛焰、凸透镜与光屏三者的中心在____________;
(2
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