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2024-2025学年广东省五华县八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年广东省五华县八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、有关声音的知识,下列说法正确的是

A.演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度
B.用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调
C.摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声
D.能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的,是因为不同乐器发声时音色不同
2、把温度计的玻璃泡用棉花包上,蘸上酒精.观察较长的时间,温度计的示数如何变化
A.不变	B.先下降后不变
C.先下降后上升,最后不变	D.都有可能
3、测量视力时,人距视力表5m.利用平面镜成像特点可以节省空间,如图所示,小明面对镜子背对视力表,检查视力,下面说法正确的是

A.视力表在平面镜中的像距平面镜6m
B.小明在平面镜中的像距视力表5m
C.视力表在平面镜中的像距小明4m
D.视力表在平面镜中的像距视力表3m
4、如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲.对于吉他发出的声音,下列说法正确的是

A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
5、如图所示为海波的熔化图像,从图像中获得的信息说法正确的是()

A.海波的沸点是48℃	B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态	D.6min时海波已全部熔化
6、如图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′,现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置,则蜡烛a在平面镜中()

A.不成像
B.仍成像,但像下移距离与平面镜下移距离相同
C.仍成像,但像下移距离是平面镜下移距离的两倍
D.仍成像,且像还在原来位置
7、如图所示的现象产生的过程中,需要放热的是()
甲∶北方的春天,冰雕逐渐变小
乙∶北方的冬天,植物上出现雾凇
丙∶水烧开时,冒出“白气”
丁:铁矿石熔化成铁水
A.甲、丙	B.甲、乙	C.丙、丁	D.乙、丙
8、两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动,他们的路程随时间变化的图像如图所示。根据图像作出的下列判断,其中正确的是

A.两车运动的速度大小相等	B.通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长
C.若以乙车为参照物,甲车是向西运动的	D.以上说法都不对
9、如图所示,能正确反映同种物质的质量与体积关系的是
A.	B.	C.	D.
10、如图所示的四个物态变化的实例中,正确的是()
A.初春,湖面上“冰”化成“水”﹣熔化放热
B.盛夏,草叶上形成“露珠”﹣液化放热
C.深秋,枫叶上形成“霜”一凝华吸热
D.严冬,树枝上形成“雾凇”﹣凝固放热
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是_______cm。

12、如图所示为光在空气和玻璃间传播的情况,由图可知反射角是__________度,折射角是__________度,玻璃在__________侧。(选填“PQ上”、“PQ下”、“MN左”或“MN右”)

13、如图所示,物体A的长度是______________cm。

14、夏天,从冰箱里取出冰块,在冰块四周出现的“白气”是由_____(填“冰”或“空气中的水蒸气”)形成的_____(填“液态”或“气态”)水.
15、如图所示,蒙住双眼的小亮能别出周发出声音的同学是男生还是女生,这是因为一般情况下男生声音的________比较低,听起来低沉一些;同时他还根据声音的________能判断出具体是哪位同学。(均填“音调”“响度”或“音色”)

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,利用弹簧测力计沿______方向拉动木块,并使木块作______运动,这样做的目的是能间接读出摩擦力的大小;
(2)实验时,小明记录的部分数据如下表所示;
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0
a.分析序号______三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越______;
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为______三组数据进行分析;该实验要求控制______相同,这种研究方法称为控制变量法;
(3)小明想到雨后路面都比较湿滑,于是他又想研究“滑动摩擦力大小是否与接触面的干湿程度有关”。实验时,他必须要保持压力及接触面______不变,改变接触面___
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