2024-2025学年广东省广州市白云区广州白云广雅实验学校八年级物理第一学期期中预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省广州市白云区广州白云广雅实验学校八年级物理第一学期期中预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）
A．山在水中形成“倒影” B．景物在观后镜中成像
C．月食现象的形成 D．钢勺好像在水面处“折断”
2、在没有其它光源的情况下，舞台追光灯发出的红光照射到演员身上时，演员浑身呈黑色，则实际该演员穿的衣服可能是（）
A．全身都是红色的 B．上衣是白色的，裙子是红色的
C．上衣是绿色的，裙子是紫色的 D．上衣是红色的，裙子是黑色的
3、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（）

A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗
B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮
C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗
D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮
4、2020年12月17日，嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，这标志着中国首次地外天体采样返回任务圆满完成。如图，返回器静止在水平地面上，下列说法不正确的是（）

A．返回器受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
B．返回器受到的重力和地面对过它的支持力是一对相互作用力
C．返回器受到的重力大小等于地面对它的支持力大小
D．返回器对地面的压力大小等于地面对它的支持力大小
5、俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．先有石头对鸡蛋的作用力
C．鸡蛋对石头的没有作用力
D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
6、下列物品中质量最接近1kg的物体是（）
A．一只乒乓球 B．一只钢笔 C．一升自来水 D．一辆自行车
7、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）

A．在t=5min时，该物质处于固液共存状态
B．在BC段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了5min
D．该物质的凝固点是55℃
8、下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（）
A．眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正
B．桥在水中形成的倒影
C．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成彩色的光带
D．阳光下，树木在地面上形成的影子
9、如图所示是某物质的熔化图像，小明根据该图像得出以下结论，其中错误的选项是（）

A．该物质是晶体 B．该物质在整个熔化过程中温度不断升高
C．第3min时，该物质是固态 D．该物质的熔点约为50℃
10、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．向右移动游码
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．把横梁右端螺母向左旋进一些
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、有一空瓶质量是15g，装满水后测得总质量是60g，则该瓶子容积是多少mL；若用此空瓶装满另一种液体后总质量是69g，则该液体的密度是多少㎏/m1．
12、如图所示，温度计的示数为________℃。

13、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究。得到了如图所示的图像，由图像可知：同种物质的质量跟体积成_____，A物质的密度与B物质密度的之比_____。

14、如图所示是某人眼睛观察某物体的成像示意图。由图可知该眼睛应该是__________眼。为了矫正视力，应该佩戴_____________透镜。

15、容积为250mL的容器，装满水后的总质量为100g，则容器质量为g；若装满另一种液体后的总质量为250g，则这种液体的密度为g/cm1．（ρ水=1.0×101kg/m1）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、探究影响响度大小的的因素：
实验
步骤将钢尺的一端紧压在桌面，另一端伸出桌边。用手拨动钢尺，听钢尺发出声音的大小。第一次用较小的力，第二次用较大的力。现象
结论第______次实验钢尺发出的声音大。
这就说明了：物体振动时，振幅越_________，响度越大。问题
讨论用256Hz的音叉进行实验，发现重敲音叉时声音响度比轻敲时______；再用同样大小的力敲击512Hz的音叉，发现发出声音的_________比上一音叉更高。
17、在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：

（1）需测量气泡运动的路程和时间，为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较______（填“快”或“慢”）一些较好．
（2）小明在实验中测得的数据如下表，请你在图中画出s-t图像．___
从O点开始的路程s/cm01020304050从O点开始计时的时间t/s012345
（3）分析实验数据和所画的图像：气泡上升一段路程后，运动的路程和