2024-2025学年山西省朔州市朔城区第四中学八年级物理上学期期中综合测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年山西省朔州市朔城区第四中学八年级物理上学期期中综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡．关于声音的说法正确的是
A．调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B．用力拉琴可以改变声音的音调
C．小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D．禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
2、如图所示，2019年1月3日22时22分，嫦娥四号携带的玉兔二号巡视器驶抵月球表面。1月4日17时，玉兔二号按计划开展科学探测，成为我国航天事业的又一里程碑。下列关于这次登月说法中错误的是：（）

A．玉兔二号缓慢行驶出嫦娥四号的过程中，相对于月球，玉兔二号是运动的
B．若整个过程无磕碰磨损，玉兔二号在地球的质量应与在月球上的质量相等
C．如图在嫦娥四号上能够看到玉兔二号，是由于玉兔二号发出或反射的光进入嫦娥四号的摄像头中
D．玉兔二号和嫦娥四号可以在月球上通过声音传输信息
3、如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线，由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是（）

A．ρA＞ρB＞ρC，ρA＞ρ水 B．ρA＜ρB＜ρC，ρC＞ρ水
C．ρA＜ρB＜ρC，ρA＞ρ水 D．ρA＞ρB＞ρC，ρC＞ρ水
4、“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”诗人能听出笛声是根据声音的（）
A．音调不同 B．响度不同 C．频率不同 D．音色不同
5、下列实例不属于空气中的水蒸气液化而成的是（）
A．夏天打开冰棒纸周围冒“白气”
B．冬天从室外进入室内眼镜片变模糊
C．夏天从冰箱中拿出的饮料瓶冒汗
D．冬天人们说话时不断呼出“白气”
6、下列测量中采用了比较合理的方法是
A．测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200
B．测兵乓球的直径时，直接测量就可以了
C．测量地图上铁路线长度时，用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量
D．测数学书中一张纸的厚度时，先测出200页同样纸厚，然后除以100
7、在一条平直的马路上，甲、乙两车同时从同一地点向同一方向出发。如图所示，是两辆小车的s-t图像，由图像可知（）

A．0~20s乙车先加速，再做匀速直线运动
B．第20s时两车相距40m
C．0~20s甲车的平均速度大于乙车的平均速度
D．0~10s甲车的平均速度小于乙车的平均速度
8、下列说法中正确的是（）
A．蒸发过程只在液体的表面进行
B．﹣10℃的酒精不能蒸发
C．在一个标准大气压下水达到100℃就能沸腾
D．炎热夏天冰棍周围冒出的“白气”是先熔化、再汽化形成
9、实验和推理是物理学中重要的研究方法，以下声现象的探究中同时运用到该两种方法的是（）
A．固体能否传声
B．真空能否传声
C．音调与频率的关系
D．响度与振幅的关系
10、将重为5牛的物体放入盛满水的容器中，容器溢出3牛重的水，物体受到的浮力（）
A．可能等于2牛 B．可能等于4牛
C．一定等于3牛 D．一定等于5牛
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到钢尺发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”“音色”成“响度”）变大；若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺发出声音的音调会逐渐变________（选填“高”或“低”）。

12、用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的_______盘，天平平衡时使用砝码的情况和游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为_______g。

13、野生大象群也有自己的“语言”。研究人员录下象群“语言”交流时发出的声音，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。播放速度变为原来的2倍时，声波的频率是正常播放时的2倍，此时声音的音调________（选填“变高”、“变低”或“不变”），能听到更多声音的原因是________。
14、如图我国的“奋斗者”号创造了10909米的中国载人深潜新纪录。在马里亚纳海沟探测时，载人潜水器逐渐下潜，所受的压强_____________，所受浮力_______________（均选填“增大”、“不变”或“减小”）、下潜深度每增加100米，相当于1米面积上所受的压力增加_____________牛。（海水密度近似等于千克/米）

15、某同学郊游时，用0.5h走完1.4km的路程，休息0.5h后，再用0.5h走完1.3km的路程，那么，他全程的平均速度是_____km/h，即_____m/s．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作．

（1）小明让光线贴着垂直于