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2024-2025学年广东省普宁市燎原中学八年级上学期1月期末物理考试试题(含答案).docx

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2024-2025学年广东省普宁市燎原中学八年级上学期1月期末物理考试试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、关于“测平均速度”的实验,下列说法错误的是

A.实验中为便于测量时间,应保持斜面较小的坡度
B.用刻度尺和停表间接测量小车的速度
C.小车在前半程的平均速度小于后半程平均速度
D.用算出的平均速度,可以精确表示小车在斜面上的运动情况
2、如图是刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是图中的(在标准大气压下)()

A.	B.	C.	D.
3、如图甲所示,乒乓球静止靠在左侧的音叉上,如果用小锤敲打右侧的音叉,我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开,如图乙,如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成,则

A.能听到声音,但乒乓球不会被弹开
B.不能听到声音,乒乓球也不会被弹开
C.能听到声音,乒乓球也会被弹开
D.不能听到声音,但乒乓球会被弹开
4、某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其路程随时间变化的图像(s—t图像)如图所示对物体的运动情况进行分析,得出结论正确的是()

A.物体在这6s内做匀速直线运动
B.无论以什么物体为参照物,物体在中间2s内都是静止
C.物体在0~2s内和4~6s内的速度相等
D.物体在0~6s内的平均速度为5m/s
5、将敲响的铜锣用手一触摸,锣声会立即消失,这是因为()
A.锣声的传播停止了	B.锣声传到人体中去了	C.锣声变化为次声了	D.铜锣的振动停止了
6、如图所示,四个开口的玻璃容器装有相同质量、相同温度的热水,在同一环境下,热水温度下降最快的是
A.	B.	C.	D.
7、小明在一只空碗底部放了一枚硬币,当他后退到某处时,眼睛刚好看不到硬币,小红帮忙慢慢往碗中倒水,直到小明又能看到完整硬币,能正确解释这一现象的光路图是
A.	B.
C.	D.
8、“复兴号”动车组列车从北京南站行驶到天津站全程120km,所用时间是30min;陆地上的猎豹最快每秒可跑40m;旗鱼是海洋中游速最快的鱼类之一,它的游速可达118km/h,比较它们的速度大小()
A.猎豹的速度最大	B.“复兴号”动车组列车的速度最大
C.旗鱼的速度最大	D.三者速度一样大
9、小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时,发现烧瓶里的水已经沸腾了,但是金鱼却安然无恙.于是,他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法;接着老师就让小平同学用手去摸,果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热.小平终于知道了金鱼安然无恙的原因.上述划线部分探究主要经历的过程分别是

A.提出猜想和进行实验
B.提出猜想和总结结论
C.进行实验和总结结论
D.提出问题和总结结论
10、庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上,“轰油-6”伸出输油管准备与“歼-10B”对接,演示空中加油,下列说法正确的是

A.以地面为参照物,“轰油-6”是静止的
B.对接后,“轰油-6”相对“歼-10B”是静止的
C.对接后,“歼-10B”相对输油管是运动的
D.不管以“轰油-6”还是“歼-10B”为参照物,地面的观众都是静止的
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、第一位把望远镜指向天空的是意大利的物理学家_____,他用自制的望远镜观察天体,用确凿的证据支持了哥白尼的“日心说”。
12、现有如下光学器件:a.平面镜;b.凸面镜;c.凹面镜;d.凸透镜;e.凹透镜。在以下光学仪器或用具中用到了哪些器件?请把相应的字母填入空格。
梳妆台镜用_______,汽车后视镜用_______,近视眼镜用_______,放大镜用_______。
13、光射到桌面的白纸上会发生_____(选填“漫”或“镜面”)反射,这种反射_____(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
14、如图甲所示电路中,闭合开关S,电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示,通过灯泡L1的电流为___________A,L2的电流为___________A。

15、“砰”的一声,1月30日13时55分,受严重雾霾天气的影响,京广高铁信阳东站沿线发生“雾闪”,京广高铁突然“趴窝”,上下行暂停运行,14趟高铁被迫晚点,最长时间达一小时。专家介绍,冬季超过25000伏的接触网高压线,遇雾霾天气,会产生类似闪电的高压放电,使线路无法向高铁供电,这就是雾闪。霾里有很多带电离子,还有很多烟尘微粒,在高压的情况下,使原来___________(填“导电”、“绝缘”或“半导电”)的绝缘子就会被击穿,导致电路___________(填“短路”、“断路”或“通路”)。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、在探究光的折射规律实验中,某一小组同学将光分别射入水和玻璃中,
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