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2024-2025学年常德市重点中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题(含答案).docx

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2024-2025学年常德市重点中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、开封地区一年四季分明,严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”。下列说法正确的是
A.冰花主要是水凝固形成的
B.冰花主要是水蒸气液化形成的
C.冰花出现在窗玻璃内侧
D.冰花出现在窗玻璃外侧
2、下列长度单位换算过程正确的是()
A.0.058米=0.058米×100厘米=5.8厘米	B.
C.10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米	D.
3、小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中,如图所示,图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序,其中作图过程正确的是()

A.	B.	C.	D.
4、在如图(a)所示的电路中,当开关闭合后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为:()

A.4.8V、1.2V	B.6V、1.2V
C.1.2V、6V	D.1.2V、4.8V
5、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙上一层小水珠,过一会小水珠不见了,先后发生的物态变化和吸放热情况是()
A.熔化,放热液化,吸热
B.液化,吸热汽化,放热
C.液化、放热汽化、吸热
D.凝华、放热升华、放热
6、共享单车极大地便利了市民的出行。使用者用手机扫描车锁上的二维码,获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程,下列说法正确的是
A.车锁上的二维码是光源
B.要使屏幕上的二维码变大,手机应靠近二维码
C.手机上的摄像头是一个凹透镜
D.扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
7、甲、乙两种物质的图像如图所示,分析图像可知

A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.两物质的密度之比为4:1
D.体积为的甲物质,质量为
8、关于内能,以下说法正确的是
A.温度为0℃的物体不具有内能	B.物体的内能随其温度升高而增大
C.温度相同的物体内能一定相同	D.同一物体运动时一定比静止时内能大
9、如图所示,下列生活中的“影”与如影随形中的“影”原理相同的是
A.湖中倒影	B.手影游戏
C.摄影机	D.杯弓蛇影
10、下列有关热机的说法中不正确的是()
A.热机效率不能达到100%
B.一般采用增大热机功率的方法来提高热机的效率
C.热机的效率越高,在输出同样功的情况下,消耗燃料越少
D.热机的大量使用会造成环境污染
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、(1)如图甲测定橡皮的长度,正确的视线方向是______,橡皮的长度是______cm。图乙是停表测量校运动会上男子1500m比赛成绩,读数是5min______;

(2)如图所示是用温度计分别测得的冰(甲)和水(乙)的温度,那么冰的温度是______℃,水的温度是______℃。

12、同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出:在野外如果没有打火机,怎么生火取暖呢?一位同学想出了一个“削冰取火”的办法.你认为“削冰”就是把冰制成______镜,“取火”应把要点燃的物体放在______位置;这是利用了该透镜光有______作用.
13、下面分别是音叉、钢琴与长笛发音时的波形图。比较它们的波形,可知它们所发的音具有相同的______和______,但______不同。

14、利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,则此处海水的深度为________m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为______。
15、图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为_____V;当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压_____(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向_____(选填“a”或“b”)端滑动

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小金探究推动汽车向前运动的力的施力物体,他猜测可能是发动机,也有可能是地面,然后进行如下探究:

(1)小金利用玩具车设计对比实验:如甲图,将玩具汽车用细绳悬吊于空中,开动电动机,汽车不前进:如图乙,将玩具汽车放置在木板上,开动电动机,汽车前进。根据实验现象判断,可知推动汽车向前运动的力的施力物体是___。
(2)该同学继续进行实验:如图丙,开动电动机,将玩具车放在下垫易滚动的笔管(或轮子)的木板上,开动电动机,观察到当玩具车向前进时,木板则向后倒退。根据实验现象得出汽车向前运动的推动力是___(选填“发动机提供的牵引力”或“地面对驱动轮的摩擦力”),得出此结论所涉及到的科学原理是_(选填“力的
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