2024-2025学年广东省揭阳揭西县联考物理八上期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省揭阳揭西县联考物理八上期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列现象中，属于升华的是（）
A．秋天早晨，山谷里出现大雾
B．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠
C．寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现冰花
D．冬天，室外冰冻的衣服变干
2、如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是

A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B．模拟青蛙的叫声是指音色相近
C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
3、某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该
A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的 B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的
C．将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的 D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的
4、下列各图中的物理现象属于凝华的是（）
A．春天冰雪消融
B．夏天薄雾飘渺
C．秋天霜打枝头
D．冬天冰雕渐小
5、如图所示，将薄木片从木梳的梳齿上以不同速度滑过，可以用来研究乐音特征

A．音调
B．响度
C．音色
D．以上都可以
6、下列不是使用凸透镜成像原理工作的光学器材是（）
A．照相机 B．汽车后视镜 C．望远镜 D．显微镜
7、下列现象中不可能出现的是（）
A．春天，冰封的湖面渐渐解冻
B．有风的秋天，游泳的人上岸时会感到冷
C．潮湿的夏天，从冰箱里取出的饮料瓶外壁上会出现一些小水珠
D．冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会蒙上一层“雾”
8、图中是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是

A．1cm、5.50cm B．1cm、8.30cm
C．1mm、8.30cm D．1mm、2.80cm
9、有两个完全相同的瓶子，一个装满水后的质量是320g，另一个装满密度为0.8×103kg/m3的酒精后质量是280g，则下列说法正确的是
A．瓶子的质量是40g B．水的体积是280cm3
C．瓶子的质量是120g D．酒精的质量是200g
10、敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（）
A．锣声通过手掌被人吸收
B．手对锣面形成真空，无法传声
C．锣面停止振动
D．有声音，但被手遮住，听不到
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、（1）光在真空中的传播速度是_____m/s；一束太阳光照射在平面镜上，光线与镜面的夹角60°则反射角___________
（2）如图甲所示，若一束太阳光照射在三棱镜上，在三棱镜另一侧的光屏上形成了彩色的光带，这是光的____________现象；电视机的遥控器能发射____________对电视机实现控制，它是一种不可见光。
（3）如图乙，小明测凸透镜焦距f时，将凸透镜正在太阳光，在透镜下方的白纸上呈现一光斑，测得光斑到透镜的距离为L，将透镜再远离白纸一段距离，发现白纸又出现了相同大小的光斑，则L_____________（选填“大小”、“等于”或“小于”）f。

12、宝岛由于处于环太平洋地震带上面，在太平洋板块和欧亚板块交汇处，板块运动相互挤压造成其地形时常变化，地震时有发生．我们可以利用_____（选填“超声波”或“次声波”）来预测地震的发生．
13、学习了声音的相关知识后，小华同学做了部分小结：
(1)声音是由物体________产生的，声音传播需要介质；
(2)声音在水中的传播速度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
14、加油站挂着“请熄火加油”“请不要使用手机”等警示标语．这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易___________________（填物态变化名称）．烧开水时，水沸腾后在壶嘴处放置一块玻璃片，会发现玻璃片上有水滴，且玻璃片的温度会升高，这是因为壶嘴喷出的水蒸气发生_______________（填物态变化名称）时会___________热。
15、为了加强管理，某单位利用人工智能技术，实行刷脸考勤制度．如图，当人靠近摄像头时，光源自动打开，照亮________(选填“人脸”或“显示屏”)．人脸通过摄像头成一个倒立、_______的实像，并与录人的信息进行比对，从而记录考勤．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某同学用如图甲的装置探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

(1)他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做_____直线运动。这样做的目的是_____，实验时，该同学记录的部分数据如表所示。
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放