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2024-2025学年广东省深圳市桃源中学八年级上学期1月期末物理预测试题(含答案).docx

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2024-2025学年广东省深圳市桃源中学八年级上学期1月期末物理预测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,只将20g的砝码放在天平右盘后,发现指针略偏于分度盘左侧,这时他应该()
A.向右调平衡螺母	B.向右调游码
C.继续向天平右盘中加入10g的砝码	D.直接记录结果为20g
2、如图所示的四种情景中,属于光的反射的是()
A.透过树林的阳光
B.倒映在湖中的桥
C.手影
D.监控设备拍照
3、如图所示,小明同学把钩码挂到弹簧秤的挂钩上,下列有关说法错误的是()

A.此时弹簧秤的示数为5.4N
B.钩码受到的重力与它的质量成正比
C.称量时挂钩和钩码之间力的作用是相互的
D.称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
4、下列对物理量的估测最接近实际的是()
A.教室里的课桌高度约为1.5m
B.正常人的体温约为37℃
C.中学生正常步行速度约为10m/s
D.一本九年级物理课本质量约为50g
5、甲、乙、丙三幅图中,能形象的描述气态物质分子排列方式的是()

A.甲	B.乙	C.丙	D.乙和丙
6、小明五次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.79cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度是()
A.12.45cm	B.12.365cm	C.12.448cm	D.12.37cm
7、科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识,更重要的是给我们创建了科学的探究方法,科学探究的第一步通常应是()
A.制定实验计划	B.猜想与假设
C.发现并提出问题	D.进行实验和收集证据
8、下列数据,最接近实际情况的是
A.一个苹果的质量约为5kg
B.人步行的速度约为10m/s
C.现在教室内的温度约为60℃
D.乒乓球台的高度约为80cm
9、使用同一把刻度尺对同物体的长度进行了5次测量,结果如下:12.39cm、12.39cm、12.42cm、12.41cm、12.19cm,则该物体的长度应记为
A.12.36cm
B.12.4cm
C.12.40cm
D.12.4025cm
10、关于质量和密度,下面说法正确的是()
A.物体质量的大小与位置有关
B.体积越大,物质密度越小
C.质量越大,物质密度越大
D.密度是物质的一种特性
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、甲醇的密度为0.8×103kg/m3,表示的物理意义是______;4kg甲醇至少要用容积为1.2L的瓶子______个才能装下。
12、大量的观察、分析表明,声音是由物体的___________产生的;体育课上清脆的哨声是通过__________传入我们耳中的。
13、某实验小组设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。这个温度计是根据_____的规律制成的;将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向_____(填“左”或“右”)移动;若将该温度计放入冰水混合物中,液柱处刻度_____℃。

14、实验室用温度计的原理是液体的_____,摄氏温度的规定是把一标准大气压下,_____的温度规定为100℃。
15、某同学身高1.60m,站在平面镜前2m处,她在平面镜中的像距镜子是________m;她走近平面镜时,她在做中像的大小将_________(选填“变大”、“不变”或“变小)。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。

(1)安装实验器材时,小亮应按照__________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)测量过程中,温度计在某一时刻的示数如图乙所示,此时的温度为_______℃;
(3)将装有物质的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的目的是_______。
(4)根据该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示,由图可知,该物质温度为70℃时处于______态;当加热到8min末,试管中物质所处的物态是______态,从开始熔化到完全熔化,大约持续了_____分钟。
(5)该物质的熔化过程的特点是继续吸热但温度_____,此物质为______(选填“晶体”或“非晶体”)。
17、利用如图电路研究“电流与电阻的关系”,其中电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器的规格为“50Ω,1A”。依次将阻值为5欧、10欧、20欧的定值电阻接入AB之间完成实验,获得数据如下表。
实验组别123电阻R(欧)51020电流I(安)0.40.20.1请回答:
(1)完成第一组实验,断开开关,拆下5欧的电阻,改接10欧的电阻。继续操作有以下四步:①闭合开关;②
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