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2024-2025学年广东省惠州市第五中学八年级物理上学期期中达标检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年广东省惠州市第五中学八年级物理上学期期中达标检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
D.一切正在发声的物体都在振动
2、小明从平面镜里看到镜子对面石英挂钟和电子钟所成的像如图所示,这时的时刻分别对应的是

A.02:35和20:01	B.09:25和10:21
C.09:25和10:05	D.02:35和10:05
3、某人站在试衣镜的正前方,朝着试衣镜走近一段距离。则他在镜中的像()
A.逐渐变大,像距不变	B.逐渐变大,像距变小
C.大小不变,像距不变	D.大小不变,像距变小
4、下列现象中不可能出现的是()
A.春天,冰封的湖面渐渐解冻
B.有风的秋天,游泳的人上岸时会感到冷
C.潮湿的夏天,从冰箱里取出的饮料瓶外壁上会出现一些小水珠
D.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜片上会蒙上一层“雾”
5、如图所示,从长方体水槽右侧某一高度斜射一束激光,在水槽底部产生一个光斑O,下列操作可使光斑O向左移动的是()

A.保持水面高度和射入角度不变,使激光笔向右平移
B.保持激光笔位置和射入角度不变,缓缓放出一些水
C.保持水面高度和入射点不变,使激光的入射角减小
D.保持水面高度和入射点不变,使入射光线绕入射点逆时针转动
6、如图所示的是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是()

A.海波在CD段是固态
B.海波的熔点是48℃
C.海波在BC段不吸收热量
D.海波熔化经历了12min
7、亲爱的同学们,通过一学期的学习,你一定学到了很多物理知识,下列数据中最接近实际情况的是()
A.课桌的质量约为100kg
B.课桌的高度约为80cm
C.人步行的速度约为10m/s
D.人的眼睛迅速一眨的时间约为5s
8、对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下列估测数据中最接近实际情况的是
A.课桌质量约为50kg	B.课桌的高度约为80cm
C.人步行的速度约为10m/s	D.人的眼睛迅速一眨的时间约为1s
9、据2020年1月初《人民日报》消息,截至2019年底,中国高铁运营里程突破3.5万公里,约占全球高铁网的七成。若每节高铁车厢长约25.5m、宽约3.1m,高约4.4m,那么每节车厢内空气的质量可能为(空气的密度为1.29kg/m3)()
A.4.5kg	B.45kg
C.450kg	D.4.5t
10、将一杯0℃的水和一块0℃的冰同时放到同一房间里,结果水没有结冰,冰也没有熔化,则该房间里的温度()
A.高于0℃	B.等于0℃	C.低于0℃	D.以上情况都有可能
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、真空中的声速是______m/s。
12、在探究平面镜成像特点的实验中,选择玻璃板代替平面镜的目的是______________;选择完全相同的两只蜡烛是为了比较________________。
13、夏天在卖海鲜的摊位上,经常看到摊主将冰块放在海产品上面用于保鲜,这主要是因为冰有较低的温度和熔点,而且冰在____(填物态变化)过程中要____(选填“吸收”或“放出”)热量。
14、冬天的早晨,小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”,这是因为室内空气中的水蒸气遇冷_____形成的,此过程中_____(选填“吸收”或“放出”)热量.
15、如图是小明做物理实验时,使用的测量工具。图甲测定橡皮的长度,正确的视线方向是_______,橡皮的长度是_________cm。图乙是用停表测量校运动会上男了3000m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是_________min_________s。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)为了便于观察实验应选在_____(选填“较亮”或“较暗)的环境中进行;
(2)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是_____,选用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_____;
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛_____(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃中成的像重合。这种确定像与物大小关系的方法是_____(选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_____像;
(5)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像_____(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(6)实验中,测得蜡烛A到玻璃板的距离为5c
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