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2024-2025学年广东省阳江市阳东区星重学校八年级物理第一学期期中复习检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年广东省阳江市阳东区星重学校八年级物理第一学期期中复习检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列对物理量的估测最接近实际的是()
A.教室里的课桌高度约为1.5m
B.正常人的体温约为37℃
C.中学生正常步行速度约为10m/s
D.一本九年级物理课本质量约为50g
2、秋天是苹果收获的季节。为了提高果品质量,果农朋友会在果树下铺一层银色地膜,这样能使苹果的红色度提高约1倍。对此,以下说法正确的是()

A.苹果吸收了红色光,所以看起来是红色
B.在漆黑的夜晚,红苹果能发出红光
C.苹果树下铺地膜是为了吸收太阳光
D.苹果树下铺地膜是为了反射太阳光
3、关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在15℃空气中传播速度是340m/s
B.在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生
C.座机电话间的导线传递的是声波信号
D.区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的
4、如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上同时自西向东行驶时的运动情况,下列说法正确的是

A.前2s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程
B.甲车做匀速直线运动,速度为16m/s
C.乙车在做减速直线运动
D.甲、乙两车在4s内的平均速度相同
5、某小组凤堂用托盘天平和量筒测量某液体的密度,图甲是调节天王空盘土衡时的情形,天平调平衡后,他进行了四次实验操作;(1)测出空烧杯的质量为28g;(2)测出烧杯与液体的总质量为160g;(3)测出烧杯与剩余液体的质量如图乙;(4)烧杯中液体部分倒入量筒测量液体体积如图丙。下列说法正确的是()

A.甲图中应将右边的平衡螺母向右调,使横梁平衡
B.乙图中测质量时,天平的读数是94.2g
C.小明按(1)(4)(3)实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm3比真实值偏大
D.小聪按(2)(4)(3)实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm3
6、下列有关质量和密度的知识点说法错误的是()
A.把一张纸揉成一团,质量不变
B.橡皮擦用了一段时间后,质量变小
C.一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油的密度变小
D.不同物质的密度可能相同
7、在没有其它光源的情况下,舞台追光灯发出的红光照射到演员身上时,演员浑身呈黑色,则实际该演员穿的衣服可能是()
A.全身都是红色的	B.上衣是白色的,裙子是红色的
C.上衣是绿色的,裙子是紫色的	D.上衣是红色的,裙子是黑色的
8、在银行和商场,人们使用验钞机来辨别钞票的真伪,这主要是利用()
A.紫外线可以杀菌
B.紫外线的穿透力强
C.紫外线能使荧光物质发光
D.紫外线可以传递光能
9、用量杯盛某种液体,测得液体与量杯的总质量m和液体的体积V的关系图象如图所示,下列叙述正确的是()

A.液体的体积是75cm3时,液体的质量是100g
B.图象可知液体的质量和体积不成正比
C.由图象可知液体的密度随体积的增大而减小
D.此液体的密度是0.8g/cm3
10、在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后把口握紧,然后放入80℃以上的热水中,会发现塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿塑料袋又瘪了。在此过程中酒精发生的物态变化是()
A.先液化后汽化	B.先汽化后液化	C.先升化后凝华	D.先凝华后升华
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、动画片配音要把成年人的声音变成小孩的声音,常采用慢录快放,这样做是为了改变声音的_____,我们不看电影画面也能根据声音分辨出动画片中主人公的声音,这是根据_____来区分的。(均选填“音调”“响度”或“音色”)
12、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋文学家王安石描写春节的著名诗句。春节是中华民族的传统佳节,每到春节世界各地华人燃爆竹、放焰火、耍龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春。爆竹声是由于空气的____产生的;我们能分辨出锣声和鼓声是因为锣声和鼓声的_____不同。
13、虚线方框内各放置一个透镜,两束光通过透镜前后的方向如图所示,则甲为________透镜,乙为________透镜。

14、(1)如图甲所示,所测物体边长为______cm;如图乙所示,秒表读数为______s.
(2)如图丙,温度计是根据______的原理制成的,读数时视线______(A/B/C)是正确的,该温度计此时读数为______℃。

15、如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺__________产生的.塑料尺振幅越大,声音的__________越大.若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的__________发生改变.

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、某兴趣小组同学用自制的水凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关
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