2024-2025学年广西百色市德保县八年级物理第一学期期中达标检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广西百色市德保县八年级物理第一学期期中达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据最接近实际的是
A．两只鸡蛋的质量约为300g
B．冰箱冷藏室的温度约为18℃
C．标准篮球的直径约为25cm
D．初中女生跑完800m所用时间约为90s
2、关于声现象，下列说法中正确的是
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
3、下列现象中，物体质量发生变化的是（）
A．一杯水结成冰 B．把一团橡皮泥捏扁
C．把美工刀表面磨光 D．把书包从一楼背到四楼
4、两个航天员在空间站外一同工作时，需要借助通讯设备交谈．关于他们不能直接对话的原因，下列说法正确的是
A．航天员之间距离太远
B．空间站外噪声太大
C．空间站外是真空，声音不能在真空中传播
D．声音只能在地面附近的空间中传播
5、把密度不同的两种液体倒满完全相同的甲、乙两个烧杯，甲杯中两种液体质量各占一半，乙杯中两种液体体积各占一半，两烧杯中液体质量分别为m甲和m乙，两烧杯液体的总质量为m，则它们的质量关系是（）
A．m甲＞m乙 B．m甲＜m乙
C．m甲=m乙 D．m=（m甲+m乙）
6、下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是
A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
C．铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落
D．游泳运动员向后划水，身体前进
7、一只粉笔的长度最接近（）
A．1m B．1dm C．1cm D．1mm
8、如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将变大。此现象间接说明（）

A．分子间存在引力
B．分子间存在斥力
C．分子间同时存在引力和斥力
D．分子之间没有作用力
9、在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（）
A． B．
C． D．
10、如图所示，有关电路中电灯的连接，说法正确的是

A．S1、S2均闭合时，灯L1与L2串联 B．S1、S2均断开时，灯L1与L2并联
C．S1、S2均闭合时，灯L1与L2并联 D．S1、S2均断开时，灯L1与L2串联
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、题图分别对应甲、乙两种物质的熔化或凝固图象，其中图______是凝固图象；图乙线段LM对应的过程中物质______（选填“吸热”、“不吸放热”或“放热”）。只降低这两种液态物质的温度，______先凝固。

12、如下图所示为光由空气向玻璃传播的情况，由图可知，界面是________（填“PQ”或“MN”），它的_____侧是玻璃（填“左”或“右”）；折射光线是_____，入射角是_____°

13、如图，毕棚沟的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气，将水分割成小水滴，并喷到寒冷的空气中，这些小水滴________（填一种物态变化名称）成冰晶落到地面，这就是人工造雪，发生该物态变化时会_________（选填“吸热”或“放热”）。

14、如图所示，图中记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。由图可知：乙车做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动；在0～40s的时间内，甲车的平均速度_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的平均速度。

15、某同学用焦距为15cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该______15cm（填“大于”、“小于”或“等于”），所成的像是放大、正立的_____像。如果他想看到更大点的像，应该将放大镜适当_____（填“靠近”或“远离”）邮票。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。

(1)在实验操作中有一处明显的错误是（不要解释错误的原因）：______；
(2)更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐______，运动的时间越来越______，但由于实验中摩擦力______，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形；
(3)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，