2024-2025学年新疆生产建设兵团第二师二十五团中学八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年新疆生产建设兵团第二师二十五团中学八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、分别给甲、乙两种固态物质加热，最终全部变成液态，它们的温度随加热时间变化的图像如题图所示，下列说法正确的是（）

A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
2、如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（）
A．当太阳倾斜照射时，背对太阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状，在一个合适的角度可以看到彩虹，是光的色散现象
B．中国古代，人们使用“日晷”判断时间，是利用了光的折射
C．太阳光穿过森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的
D．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的
3、关于平面镜成像，下列说法正确的是
A．平面镜成的像是实像 B．平面镜成像原理是光的折射
C．物体越靠近平面镜，像越大 D．像与物体关于平面镜对称
4、如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法错误的是（）

A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C．钢尺伸出桌面越长，振动越快
D．物体振动得快、频率高，发出声音的音调高
5、如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特．雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖．气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性．关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（）

A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一
B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化
D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化
6、为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（）
A．硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．改变钢尺伸出桌边的长度
C．改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．改变吹笔帽的力度
7、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是

A．该凸透镜的焦距是16cm
B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小
8、用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时（）

A．二维码是光源
B．摄像头相当于远视眼镜的镜片
C．二维码位于摄像头的一倍焦距以内
D．二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光
9、对于下列四幅图，说法正确的是()

A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大
C．纸板划得越慢,梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D．安装"噪声监测仪"可以根治噪声污染
10、下列现象中说法正确的是（）
A．壶口附近的“白气”是汽化现象
B．冬天河水结冰是凝华现象
C．夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠是液化现象
D．用铁水浇铸车轮是熔化现象
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、地球附近的一切物体都受到重力作用，重力的施力物体是______，从效果上看，可以认为物体各部分受到的重力集中作用在一个点上，这个点就叫做物体的______。
12、考试之前，有些家长怕学生紧张，让学生进考场之前吃一块巧克力，巧克力在口腔中发生了______（填一种物态变化名称）；英语考试播放听力时，为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从______处减弱噪声；利用超声波排除人体内的结石，这说明声可以传递________。
13、温度计是根据液体的______规律制成的，如图所示的温度计的示数是______．

14、如图所示，温度计的分度值是________，测量范围是________，显示的温度值是_______℃。

15、护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生_____（填物态变化名称）现象。护士测量病人体温时用的体温计是利用液体______的性质而制成的。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，在做测量物体平均速度的实验时，小华将小木块每次都从斜面上的A点由静止释放，小木块沿斜面向下运动。小华利用秒表和刻度尺测出小木块运动时间和通过的路程，记录的数据如下表所示。

从A点开始计时的时间t/s012345从A点开始的路程s/c