2024-2025学年新疆生产建设兵团第二师二十五团中学物理八上期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年新疆生产建设兵团第二师二十五团中学物理八上期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、已知海波的熔点是48℃，则48℃时海波的状态是（）
A．.一定是固态 B．一定是液态
C．一定是固液混合态 D．上述三种情况都有可能
2、下列图像中，能正确描述电阻I-R关系的是（）
A． B． C． D．
3、一同学为了测出一玻璃容器的质量和某种液体的密度，先后进行了四次实验，四次实验的有关数据记录在如下的表中。在实验中该同学忘记记录第三次液体的体积V3及第四次玻璃容器和液体的总质量m4。根据表中的数据，可以得出正确的结论是
次数1234液体体积V/cm512V325玻璃容器和液体
总质量m/g2934.637m4A．玻璃容器的质量为30g
B．液体的密度为1.0×103kg/m3
C．第三次液体的体积V3=20cm3
D．第四次玻璃容器和液体的总质量m4=45g
4、《加油!向未来》节目在室温环境的演示实验：西瓜中央挖出一个仅能容下塑料瓶的洞。将低温液氮（沸点﹣196℃）灌至瓶中体积的一半并旋紧瓶口，再将瓶倒插入瓜中，如图所示。过了几分钟，西瓜被炸得粉碎﹣﹣瓜瓤向周围迸出；且塑料瓶破裂。主要原因是（）

A．西瓜被冻裂了
B．部分液氮汽化将瓶子胀裂导致的
C．西瓜中含水较多，结冰后体积膨胀
D．液氮放出大量的热使西瓜受热膨胀炸裂
5、下列估测最符合实际的是（）
A．冰箱冷藏室的温度约为18℃
B．学生课桌的高度约为80cm
C．一支2B铅笔的质量约为500g
D．中学生在测试800m时的速度约为10m/s
6、如图所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图所示的光源“R"时，观察到的像是：

A．
B．
C．
D．
7、下列“像”的成因，与“日食”的形成原理相同的是（）
A．汽车后视镜中的像
B．放大镜中树叶的像
C．小孔成像
D．报纸上出现的窗外景色的像
8、2019年12月26日，地球迎来一场日环食｡如图，本次环食带没有穿越中国，但我国全境能看到不同程度的日偏食｡日食成因属于（）

A．光的折射 B．光的反射
C．光的直线传播 D．凸透镜成像
9、下列单位中不是国际制单位的是（）
A．千克 B．牛 C．米 D．小时
10、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析，正确的是（）
A．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
B．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
C．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
D．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图甲所示，刻度尺的分度值为______，木块长度为______cm；如图乙所示停表的读数为______s。

12、小鹏同学做“探究改变物体内能”的实验，如图所示。他用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中，瓶内气体的内能会___________（填“增大”或“减小”）。当他向瓶中继续打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有白雾产生。这是由于瓶内的气体对外做功，自身内能_________，温度降低而液化形成的（填“增大”或“减小”）。

13、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___________（选填“甲和乙”或“甲和丙”）；响度相同的是___________。（选填“甲和乙”或“甲和丙”）

14、游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是____，此现象说明物体间力的作用是______．
15、真空中的声速是______m/s。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、探究凸透镜成像的规律：
步骤现象实验中，小雨调整烛焰、______、光屏的中心大致在同一高度，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像；
他发现：蜡烛在______点时，光屏上成像最大，若把蜡烛放在a点，在光屏上无法找到像，这时人眼应该在______侧观察像（填“光屏”、“蜡烛”）；问题
讨论实验中将蜡烛从b点逐渐向e点移动的过程中，发现像逐渐变______（填“大”、“小”），像距离透镜越来越______（填“远”、“近”）。
17、如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景。竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸，玻璃板与桌面垂直，两个相同的电池A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上，以A电池为成像物体。

（1）采用玻璃板代替平面镜进行实验，好处是________。平面镜成像遵循________定律（填“折射”或“反射”）。使用两个相同的电池的目的是________。
（2）将A电池固定，小心地移动B电池，直到与