2024-2025学年新疆生产建设兵团第二师二十五团中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题(含答案).docx
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2024-2025学年新疆生产建设兵团第二师二十五团中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、一名短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者的速度从小到大的顺序是 A.运动员、汽车、羚羊 B.运动员、羚羊、汽车 C.羚羊、汽车、运动员 D.汽车、羚羊、运动员 2、“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.”人们能闻到梅花香味是因为 A.分子间有间隙 B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力 D.分子在不停地做无规则运动 3、如图所示,将薄木片从木梳的梳齿上以不同速度滑过,可以用来研究乐音特征 A.音调 B.响度 C.音色 D.以上都可以 4、拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,两次用力大小一样,则两次发出的声音 A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.前三项都不同 5、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的() A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 6、下列说法正确的是() A.光总是沿直线传播 B.光在空气和水中的传播速度相同 C.月亮是光源 D.小孔成像是光的直线传播形成的 7、下列关于物理知识分析描述正确的是 A.显微镜和望远镜的目镜的工作原理是一样的 B.阳光照在云上,云底下会形成阴影区域这是光的反射形成的 C.瓶中灌入不同高度的水,敲击发出不同音调的声音,说明音调和振幅有关 D.次声波预报仪可以预报台风和地震活动,说明了次声波可以传递能量 8、用一个凸透镜成像时,下面说法中正确的是 A.实像总是正立的、虚像总是倒立的 B.实像和虚像都可能是放大或缩小的 C.成实像时,物体离凸透镜越近像越大 D.成虚像时,物体离凸透镜越近像越大 9、下图是探究“让通电导线在磁场中动起来”的装置图,闭合开关,导线ab向左运动。要使导线ab向右运动,下列操作可行的是() A.将蹄形磁体换成磁性更强的磁体 B.通过调节滑动变阻器的滑片增大电流 C.改变电流的方向同时改变磁场的方向 D.改变电流的方向或改变磁场的方向 10、如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的ρ水之间的关系是() A.ρB>ρA>ρ水 B.ρB>ρA>ρ水 C.ρ水>ρA>ρB D.ρA>ρ水>ρB 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、校园歌手小明在舞台上演出时,身穿红色上衣、绿色裤子和白鞋子,当只有红光照来时,观众看到的小明的上衣颜色是______色,裤子是______色。 12、一块金属质量是270g,体积是100cm3,把它带到月球上其质量_____(填“变大”、“变小”或“不变”),它的密度是_____g/cm3,若将金属块的质量减少一半,它的密度又是_____g/cm3。 13、医生利用超声波除去人体内的结石,是利用了声波可以传递______的功能(选填“信息”或“能量”)。 14、如图甲所示,测量木块的长度时读数方法正确的是__________(选填“A”或“B”);该木块的长度为____;图乙中秒表的读数是________s 15、定向发射超声波可以用来测量距离。海洋科考工作者向海底发射定向超声波,4s后接收到反射回来的信号,此处海底的深度为_____m(声音在海水中的传播速度为1500m/s),利用这种方法不能测量地球到月球间的距离,原因是_____。 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、小明想通过实验测小石块的密度。 (1)将天平放在水平工作台上,游码移到标尺左端的__________,观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向__________调节,使指针对准分度盘中央刻度线; (2)用调好的天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量m为_________g; (3)如图丙所示,用量筒测出小石块的体积为__________cm3; (4)通过计算,小石块的密度为___________kg/m3; (5)若将(2)(3)实验顺序对换,则所测小石块密度的误差将偏___________。 17、小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度. (1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该(_______) A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码 (2)当天平平衡后,小明开始测量:测量步骤如图所示,正确的操作顺序是____:(填字母代号). A.用天平测量烧杯和剩

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