2024-2025学年曲靖市沾益区大坡乡八年级物理第一学期期中复习检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年曲靖市沾益区大坡乡八年级物理第一学期期中复习检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是
A．物体温度升高，內能一定增加
B．物体放出热量时，温度一定降低
C．物体温度升高，一定吸收了热量
D．物体内能增加时，温度一定升高
2、将质量相等的水、盐水和食用油分别装在三个完全相同的容器中，密度关系为ρ盐水>ρ水>ρ食用油，则甲、乙、丙三个容器依次分别装的是（）

A．食用油、盐水、水 B．盐水、水、食用油
C．盐水、食用油、水 D．水、盐水、食用油
3、如图所示是某物质的熔化图像，小明根据该图像得出以下结论，其中错误的选项是（）

A．该物质是晶体 B．该物质在整个熔化过程中温度不断升高
C．第3min时，该物质是固态 D．该物质的熔点约为50℃
4、如图所示的电路，电源电压均不变，R0为定值电阻，R为最大阻值已知的滑动变阻器，利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是
A． B．
C． D．
5、沿同一条直线同向运动的物体A、B，从其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，以下说法正确的有（）

①两物体由同一位置O点开始运动
②运动2.5s，A和B相距10m
③运动5s，A、B相遇
④A和B都在做匀速直线运动，且始终大于
A．①④ B．①②③ C．②③ D．②③④
6、这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法。下列四个探究实验中，运用了相同研究方法的是（）
①研究蒸发的快慢与哪些因素的有关
②研究真空不能传声
③鼓面上放小纸屑，显示鼓面的振动
④探究不同材料的隔音性能
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7、为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是
A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
8、如图所示，关于光现象的说法中，正确的是
A．海市蜃楼是由于光的直线传播形成的
B．太阳穿过森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的
C．中国古代，人们使用“日晷”判断时间，是利用了光的折射
D．当太阳倾斜照射时，背对太阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状，在一个合适的角度可以看到彩虹，是光的色散现象
9、下列四个词语所描述的现象中，表示光源的是
A．金光闪闪 B．红光满面 C．火光冲天 D．波光粼粼
10、下图为计算机记录到的三种乐器所发声音的波形图，根据波形信息判断下列说法正确的是

A．甲、乙、丙的音调、响度都相同，但三者的音色不同
B．甲、乙的响度不同，但三者都能传播信息
C．乙、丙的音调不同，但三者都具有能量
D．甲、乙、丙三者的振动频率不同，但三者的振幅相同
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，用刻度尺所测物块的长度是_____cm．

12、小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光．该装置发电的原理是____________，线圈中电流的方向是________(填“变化”或“不变”)的，此过程中________能转化成电能。

13、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体______的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为______℃；商场里的保洁员在拖过地后，常用电扇对着地面吹，这样做的目的是通过______来加快______（填物态变化的名称），使地面尽快变干。

14、国际单位制中质量的单位是______，为了纪念著名的物理学家牛顿，表彰他对物理学的杰出贡献，人们以他的名字命名了______的单位。
15、真空中的光速为_____m/s，光在各种介质中的传播速度都比在真空中的传播速度_____（填“大”或“小”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小华和小明两位同学想要测量黄豆的密度，他们进行了如下实验：

(1)小华发现在工业生产中，有堆积密度的概念。在一个容积为V的容器中装满黄豆（密度为ρ），测得黄豆的质量为m，则黄豆的堆积密度ρ堆=。若容器中黄豆间空隙的总体积为V空，则V空∶V=______（用ρ、ρ堆来表示）；
(2)为了测量黄豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在天平的______盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图所示，则瓶和水的总质量为______g；
(3)把36g黄豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出