2024-2025学年江苏省东台市第六教育联盟物理八上期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省东台市第六教育联盟物理八上期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列四种现象中，其物态变化过程与霜形成相同的是
A．河流中冰雪消融
B．草叶间露珠晶莹
C．冰冻的海面
D．窗玻璃上冰花剔透
2、在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（）
A． B．
C． D．
3、下列情况下物体质量发生变化的是（）
A．将课桌从教室前面搬到后面
B．冰块融化成水
C．铅球使用时间久了发生磨损
D．宇航员将7g普洱茶叶从地球带入太空
4、阅兵方队正步通过天安门，如图所示正步要求：“128步正步，一步不能差”踢腿高度30cm，步幅间距75cm，摆头位置45°，每分钟112步，同时喊出响彻云霄的口号声，关于阅兵方队正步通过天安门的说法不正确的是（）

A．口号声由声带振动产生 B．口号声通过空气传播
C．行进的总路程为96m D．行进的速度为1.6m/s
5、下列哪些现象属于凝固现象（）
A．放在冷冻室的鲜肉变硬了 B．清晨，草地上常有露水
C．洒在地上的水变干了 D．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小
6、中国的高铁技术世界一流，如图所示是几枚硬币“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片，认为硬币处于静止状态所选择的参照物是

A．车内的座椅
B．路边的树木
C．窗外的楼房
D．远处的高山
7、下列说法正确的是
A．根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪
B．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
C．电视机遥控器利用发出的红外线来实现对电视机的遥控
D．彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的
8、生活在能量的世界里，现实生活中时时刻刻都离不开能量。生活中的绝大部分能量都来源于
A．发电站 B．汽油或煤油 C．天然气 D．太阳
9、灯带在装饰材料中杯广泛应用。芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示。她取下一只灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热。以下推断符合上述事实的是（）

A．一只正常工作的电压是 B．灯带中一只灯断路后其它灯还亮
C．灯工作时主要是将电能转化为内能 D．灯具有单向导电性
10、下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（）
①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计
④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟．
A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、图中的温度计是测量_____用的温度计，温度计的测量范围是_____，此时该温度计的示数是_____。

12、某同学在一根正在输水的长铁水管的一端用力敲一下，另一同学在远处的另一端将听到_____次响声，最先听到的声音从______中传来（选填“空气”、“铁”或“水”）。
13、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．如图所示，甲、乙两图是同一辆玩具小车两次不同运动的频闪照片，频闪灯的闪光时间间隔为1s，图中数字的单位为cm．根据照片记录的小车位置，回答下列问题：

（1）甲图中小车做_____直线运动，乙图中小车做_____直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）；
（2）甲图中小车的平均速度是_____m/s，乙图中小车前2s内的平均速度是_____m/s；
（3）物体的运动情况常常可以用图象来描述，图丙中能反映甲图小车运动情况的是_____（选填“A”或“B”）
14、一只小鸟在平静的湖面上4m高处飞过，湖水深2米，小鸟在湖面的“倒影”是______像（填“实”或“虚”），它是由于光的______形成的，该“倒影”距小鸟______m．如果小鸟向湖面俯冲下来捕捉水中的小鱼，那它的像的大小将______（填“变小”“变大“或“不变”），小鸟看到的是鱼的______像（填“实”或“虚”），它是由于光的______形成的。
15、湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置______（选填“浅”或“深”）一些，这是由于光______（选填序号①：“从空气斜射入水中”或②：“从水中斜射入空气”）时发生折射的缘故。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验：

（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______（填“上”或“下”）调整；
（2）小明在实验中无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是______；
（3）烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是____cm；
（4）在第（3）的前提下，使