2024-2025学年江苏省南通市启秀中学物理八上期中调研试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省南通市启秀中学物理八上期中调研试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）

A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B．乙：小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音。说明气体可以传声
C．丙：用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究“响度与振幅的关系”
D．丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用力拨动，保持钢尺振幅不变，可以探究“音调与频率的关系”
2、小明看到闪电后12s又听到雷声，已知声音每3s传播的距离约为1000m，于是他用12除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离约为4km。以下不属于这种估算方法的依据是（）
A．光在空气中传播不需要时间
B．声音在均匀空气中匀速传播
C．光在空气中的传播时间可忽略不计
D．听到的雷声是看到的闪电处发生的
3、下列有关声现象的说法正确的是
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
4、图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数，则下列说法中正确的是（）

A．电能表是计量电功率的仪器
B．该家庭在这段时间内总共用电2000kW·h
C．1kW·h相当于3.6×105J
D．该电能表转盘每转过600转，电路消耗电能0.5kW·h
5、一本人教版八年级上册物理课本的质量为（）
A．150t B．150kg C．150g D．150mg
6、声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是
A．教师讲课的声音是由声带振动产生的
B．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音
C．声音的振幅越大，音调越高
D．只要物体在振动，我们就能听到声音
7、下列实例中，利用大气压工作的是（）
A．吸盘式挂衣钩 B．船闸 C．弹簧测力计 D．订书机
8、下列数值最接近实际情况的是（）
A．初中生的身高30dm B．人步行的速度约为20m/s
C．人的平均密度1.0×103kg/m3 D．初中生的腰围约200cm
9、如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象，以下说法正确的是（）

A．冰是一种非晶体
B．冰从﹣10℃升高到5℃用的时间为t2
C．从t1到t2冰的质量保持不变
D．从t1到t2，冰处于熔化过程
10、我国建成全球规模最大熔盐塔式光热电站，如图是利用大规模阵列抛物镜面收集太阳能的工作原理图．下列关于太阳光传播的说法错误的是

A．在定日镜面上发生反射
B．在定日镜面上发生折射
C．经过定日镜后沿直线传播
D．经过定日镜后传播速度不变
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图是空调制冷的原理图，制冷剂在管道里按照箭头所示方向循环流动。在冷凝管中气态制冷剂变成液态制冷剂，在冷冻室中液态制冷剂变成气态制冷剂。

(1)制冷剂进入冷凝器后______(填物态变化名称)并_______热量(选填“吸收”或“放出”)；
(2)制冷剂进入冷冻室后________(填物态变化名称)并_________热量(选填“吸收”或“放出”)。
12、一瓶装有0.4kg密度为0.8g/cm1的煤油，若将煤油用去其中的1/5，则瓶内剩余煤油的体积为______cm1，剩余煤油的密度是_____kg/m1；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m1．病人用去了总的2/1，则瓶内剩余的氧气的密度是__________kg/m1．
13、今年6月，我国西藏、四川等部分地区观测到了日环食。日食是由于光______形成的。
14、做一个纸风车，如果把风车放在点燃的酒精灯上方，风车能转动起来，如图，这是因为一定质量的气体受热膨胀后，密度_____（选填“变小”、“变大”、“不变”）而上升，热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来，从而形成风．根据气体这个特点，则安装暖气时应该靠近_____（选填“地面”或“天花板”）．医院重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为5kg/m1，若某次抢救病人时用去瓶内的一半的氧气，则瓶内剩余氧气的密度为_____kg/m1．

15、某氧气瓶中装有密度为的氧气，给急救的新冠肺炎病人供氧用去一半，则瓶内剩余氧气的密度为___________。疫情当前市面上大部分测体温用的测温枪利用的是___________（填“红外线”或“紫外线”）；冠状病毒颗粒直径为60~200___________（填“mm”或“nm”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在做“测量小车的平均速度”实验中，将一个滴水器（如图甲，每隔0.2s滴一滴红墨水）固定在长为12