2024-2025学年江苏省宜兴市外国语学校八年级物理上学期期中复习检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省宜兴市外国语学校八年级物理上学期期中复习检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据中最接近生活实际的是()
A．你的物理课本的宽度约为18cm
B．你的指甲宽度约为1dm
C．人正常步行的速度约为10m/s
D．人正常眨一次眼睛所用的时间约为10s
2、社会生活中密度用途很广，下列说法错误的是（）
A．气体受热膨胀，密度变小，所以发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应贴近地面爬行
B．农民常用一定密度的盐水进行选种
C．飞船尽可能采用强度高、密度大，性能优良的新材料制造
D．拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，房屋构件的道具一般用泡沫塑料制作，这样做的主要原因是泡沫塑料的密度较小
3、有三个容量相同的瓶子，分别装有酱油、纯水和酒精，能装的质量最多的是（ρ酱油>ρ纯水>ρ酒精）（）
A．酱油 B．纯水 C．酒精 D．一样多
4、体育课上，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是
A．老师的声音振动慢
B．老师的声音音色不好
C．远处学生听到的声音响度小
D．远处学生听到的声音振动幅度大
5、如图所示，2018年12月8日我国自行研制的“嫦娥四号”登月探测器发射成功，并在月球背面成功实施软着陆和巡视勘察，已知月球对其表面物体的引力只有地球对地面同一物体引力的六分之一，则下列说法正确的是（）

A．在地球上质量为140kg的“玉兔”月球车，在月球上只有约23.3kg
B．“嫦娥三号”探测器用超声波向地球传递信号
C．制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一
D．“玉兔”月球车的影子是光的直线传播形成的
6、下列说法中正确的是（）
A．1kg铁比1kg棉花质量大
B．水结成冰后，体积增大，质量也增大
C．将铁块从20℃加热到800℃后，铁的质量不变
D．将铁块放在炼钢炉内化成铁水，铁的质量变小了
7、小明同学对物理课本进行了测量，记录的数据是：长25.51cm，宽18.35cm。那么他所用的刻度尺的分度值为（）
A．1μm B．1mm C．1cm D．1dm
8、如图是“探究石蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）

A．石蜡应碾碎后放入试管中
B．温度计的玻璃泡应放置在石蜡内部
C．“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀
D．熔化的过程中，石蜡温度保持不变
9、小明家到学校的路程为600m，他去上学时，前一半路程平均速度为1m/s，为了不迟到后一半路程平均速度为3m/s，他上学的整个路程平均速度为（）
A．2m/s B．1.5m/s C．1.6m/s D．1.8m/s
10、物体放在凸透镜的主光轴上，当物体离透镜5厘米时，观察到正立的像；当物体离透镜16厘米时，在光屏上观察到放大的像，则该凸透镜的焦距f的范围是（）
A．f<5厘米 B．5厘米<f<16厘米
C．8厘米<f<16厘米 D．5厘米<f<8厘米
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、物理学里把物体的______随时间的变化叫做机械运动；在机械运动中，物体的运动和静止是____的．
12、（1）如图所示，物体A长度的测量值为______cm。

（2）如图所示，弹簧测力计的示数为________N。

13、如今，使用微信、支付宝扫码付款已经成为生活的常态．我们常见的路边摊、菜市、杂货店等，买完商品，使用手机摄像头扫描-一下二维码就可以完成支付，方便又快捷.使用手机摄像头扫描二维码时，成的是倒立________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；有些学生长时间看手机，容易导致近视，应该佩戴______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正.

14、某同学在教室内弹奏吉他时，所发出的声音是由琴弦的_____产生的，琴声是通过______传播到其他同学耳中的．前后不同位置的同学听到声音的______是不同的．
15、声是由物体的_________产生的，乐音和噪声会对人们的日常生活产生不同的影响，描述乐音的三个特征是_________，从声音的产生、传播、接收来看，控制噪声应着眼于________三个环节。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、物理课上，某小组的同学合作探究“凸透镜成像规律”。

(1)首先测量凸透镜的焦距，如图甲所示；
(2)实验中，如图乙所示，若透镜右侧的光屏（未画出）上得到缩小的实像，则烛焰位于透镜左侧的_______点，此成像规律应用于_________（选填“照相机”“投影仪”“放大镜”）；
(3)保持透镜位置不变，将烛焰向右移动适当距离，移动光屏重新得到清晰的像。这个过程中，光屏应往_________（选填“左”或“右”）移动，光屏上的像将_________（选填“变大”、“变小”“不变