2024-2025学年江苏省扬州市高邮市汪曾祺学校八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省扬州市高邮市汪曾祺学校八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、现焦距为20cm的凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座，位置如图所示，下列说法正确的是（）

A．此时可以在光屏上观察到清晰放大的像
B．将蜡烛移到40cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像
C．仅在凸透镜左侧附近放一合适的凸透镜，可模拟远视眼的矫正
D．将蜡烛移到35cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰的像
2、噪声是严重影响我们生活的污染之一．下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（）
A．在学校周围植树 B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．教室安装隔音玻璃 D．在靠近学校的道路旁安装隔声板
3、下列数据中最接近生活实际的是（）
A．人眨眼一次的时间约5s B．某中学生的质量约为45kg
C．教室天花板离地面的高度约8m D．人体感觉舒适的气温约37℃
4、下列物理量的估测中，最接近实际的是（）
A．人正常步行速度约为1km/h B．物理课本的宽度约为18cm
C．适宜的洗澡水温度约为70℃ D．心脏跳动一次的时间约5s
5、关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（）

A．甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正 B．乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正
C．甲为远视眼、可佩戴凸透镜矫正 D．乙为远视眼，可佩戴凹透镜矫正
6、小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像．在移动凸透镜时，意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示．两次所成的像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们

A．有一个方面相同，两个方面不同
B．有两个方面相同，一个方面不同
C．三个方面都相同
D．三个方面都不同
7、用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架，在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架，在此过程中发生的物态变化是
A．熔化和凝固 B．升华和凝华 C．汽化和液化 D．液化和凝固
8、关于光的色散现象，下列说法不正确的是（）
A．白光通过三棱镜后，传播方向发生改变
B．色散现象表明，白光是复色光
C．单色光通过三棱镜后，传播方向不会发生改变
D．单色光通过三棱镜后，不会发生色散
9、我们生活在炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷．对于“滴水成冰”这一过程，有关物态变化和吸放热，下列说法正确的是()
A．物态变化是凝固，放出热量 B．物态变化是汽化，吸收热量
C．物态变化是熔化，吸收热量 D．物态变化是液化，放出热量
10、下列说法正确的是（）
A．水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），表示水温度升高1℃所吸收的热量是4.2×103J
B．火箭升空时，燃料燃烧的过程是将机械能转化为化学能的过程
C．煤气的热值是3.9×107J/m3，热水器燃烧1m3的煤气，热水吸收的热量小于3.9×107J
D．汽油机的排气冲程中，废气带走了燃料释放的能量中极少的一部分
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的_______（内、外）表面；夏天开着空调的汽车，车窗的_______（内、外）表面会出现水珠。
12、如图用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的示数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计的示数_______，（选填“增大”、“减小”或“不变”）这个现象说明分子之间存在_______。

13、“天舟一号”正在给“天宫二号”在轨补加推进剂，在燃料加注过程中，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是_____的，以地球为参照物，“天舟一号”是_____的．（填“运动”或“静止”）
14、夏天对着开水杯“吹气”，能使开水变凉，这是因为____，使水温下降。冬天，有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿更容易擦干净，这个过程中水蒸气发生了____现象，此现象是一个____热过程。
15、如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种液体，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音，其中发出声音最高的是______。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。
(1)此实验中需要的测量器材有刻度尺和______；
(2)实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案：
方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间；
方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离。请你判断，方案______更合适；
(3)实验中，在如图玻璃管上应选择线______（填“甲”或“乙”）作