2024-2025学年江苏省泰州市兴化市八年级物理第一学期期中教学质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省泰州市兴化市八年级物理第一学期期中教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、暑假去植物园游玩，同学们的感受与物理知识的联系不正确的是（）
A．在公园内散步时闻到花香，是扩散现象
B．中午坐公园的椅子感觉很烫，是做功改变了物体的内能
C．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走了更多的热量
D．同学们感觉植物园是避暑的好去处，是因为园内树木多且有人工湖，起到调温作用
2、随着菏泽市内一些影城的建造成功并投入使用，电影又回到了我们的身边，成为娱乐休闲的一个主要选择，如图为简易的电影放映机，下列关于它的使用及原理的介绍中正确的是（）

A．在屏幕上看到的是正立放大的虚像
B．电影片距镜头的距离很近，应在一倍焦距以内
C．电影片中的人物景物等，正立地在镜头左侧快速移动着
D．要想使屏幕上的像大一些，镜头应向左，同时增大镜头与屏幕的距离
3、下列关于实验仪器使用方法的说法中，不正确的是（）
A．百米赛跑时，使用停表测量时间
B．使用弹簧测力计时，要使受力方向沿弹簧的轴线方向
C．用量筒量取液体体积时，视线应与凹液面的最低处相平
D．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡
4、晓燕在学校冬季运动会的百米赛跑中以16s的成绩夺冠，测得她在50m处的速度是7m/s，到达终点时的速度为6.5m/s，则她在全程的平均速度是（）
A．7m/s B．6.25m/s
C．6.75m/s D．6.5m/s
5、下列关于安全用电的说法不正确的是
A．有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地线
B．发生触电事故时，应立即切断电源
C．为了保证家庭电路安全，尽量不要同时使用多个大功率电器
D．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替
6、如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温至55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是()

A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
7、2019年12月26日我国从南到北先后可以观察到本年度最后一次日食现象，下列光现象与“日食”的形成原因相同的是：
A．手指投影
B．错位铅笔
C．鹦鹉照镜
D．文字放大
8、三位同学一起出行，小张骑电动车以25km/h的速度平稳前进，小王以2m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程为0.4km。比较他们运动的快慢，下列判断正确的是（）
A．小张最快 B．小王最快
C．小李最快 D．三人运动的快慢是一样的
9、如图所示，阳光从天窗沿着所示方向照射在墙上的一面镜子上，如果此时想将室内的一盆花放在阳光下生长，应该将它放在

A．A处 B．B处 C．C处 D．D处
10、蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的像，若保持蜡烛和光屏位置不变，把凸透镜向光屏移动，则（）
A．光屏上仍能得到一个清晰的倒立、放大的像
B．光屏上能得到一个清晰的倒立、缩小的像
C．透过透镜能观察到一个正立、放大的像
D．光屏上没有清晰像，需要调节光屏位置才能得到清晰像
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小明在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小明通过放大镜看到书上的字如图甲所示，这时他看到的是字的_______像（填“实”或“虚”）；第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示，从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐远离书本的。与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有______________。

12、如图所示，小明在使用天平测量苹果质量时，要先把天平放在_______桌面上，图中错误的操作是________。纠正错误后，要是测量苹果密度还要测量苹果的________。重新测量得到苹果的质量为220g，体积为275cm3；则苹果的密度为_________g/cm3。

13、小珠一家驱车从唐家湾驶向南湾，总路程20km，前5min行驶5km，车的平均速度为______km/h；剩余路程平均速度为72km/h，合______m/s；若道路区间限速标志如图所示，车至少耗时______h走完全程才不会被判超速。

14、同学们用如图甲所示的玻璃管做了“研究气泡运动规律”的实验，该实验的测量工具有________和________；根据测量数据画出的路程－时间图象如图乙所示，则