2024-2025学年河南省柘城县张桥乡联合中学八年级物理第一学期期中联考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省柘城县张桥乡联合中学八年级物理第一学期期中联考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静止的，所选取的参照物是
A．小明旁边的座位 B．路旁的树木
C．沿途的路灯 D．迎面驶来的公共汽车
2、下列数据中，最接近生活实际的是（）
A．人体正常体温约为42℃ B．某中学生跑1000m的距离用时4s
C．一支新2B铅笔的长度约为50cm D．一位普通初中生的质量约为50kg
3、图是甲乙两种物质的质量和体积关系图像，由图象可知（）

A．若，则 B．若，则 C． D．
4、我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解说错误的是（）
A．自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物
B．把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼
C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜
D．新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发
5、下列物体运动的平均速度最大的是（）
A．某学生骑车速度18km/h B．手扶施拉机每分钟行驶300m
C．百米赛跑的世界纪录是9.58s D．城区汽车10min行驶6km
6、如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（）
A．刀刃磨得很薄
B．盲道上凸起的圆点
C．汽车安全带做得较宽
D．安全锤头部做成锥形
7、一凸透镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（）
A．像变大，像距变大 B．像变小，像距变小
C．像变大，像距变小 D．像变小，像距变大
8、如图所示，小明将一个生鸡蛋放入桌面上盛有清水的烧杯中，然后从不同的位置观察鸡蛋，不可能看到的现象是（）

A．看到的鸡蛋比实际小一点
B．看到的鸡蛋比实际大一点
C．看到的鸡蛋都是虚像
D．看到的鸡蛋比实际的浅一点
9、有四个用同一种物质制成的立方体，它们的棱长和质量如图所示，其中有一个是空心的，它是（）
A． B． C． D．
10、下列现象中属于光的反射现象的是（）
A．用望远镜仰望遥远的星空
B．人在河边看见“白云”在水中飘动
C．斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了
D．太阳光穿过树叶间的空隙，在地面上留下了光斑
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图某同学在研究声音的特性时，用硬纸片在钢齿上滑动，滑动速度越快，纸片振动的越快，发出的声音的音调越______（高/低），这说明音调是由_________决定的。

12、如图所示是现在家庭常用的电子式电能表表盘。表图上“”表示每用电指示灯闪烁3200次。小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作需要6min，电能表指示灯闪烁了320次。该家用电器的额定功率是_____________W，这个家用电器可能是_____________（选填“电热水壶”、“台灯”或“电视机”）。

13、弹奏钢琴时琴弦_______发声，我们敲击钢琴的不同琴键时，发出的声音不同，主要是因为_______不同；用大小不同的力敲击同一琴键时，听起来声音也不同，这主要是因为_______不同。
14、对着手呵气，手掌会变得非常湿润，同时感到很暖和，是由于呵出的水蒸气遇到冷的手掌发生_________（填写物态变化），________（选填“吸收”或“放出”）热量。
15、谷歌公司推出了一款“谷歌眼镜”，它是一个戴在眼睛上的微型电脑，如图所示：使用时要盯着眼前12mm处的镜片屏幕，上网阅读、观看视频等。它的推出让人惊叹科技的进步，但也带来诸如电磁辐射等负面影响，长期使用不会导致近视，近视眼看远处物体时像成在视网膜的____________（选填“前方”或“后方”），需要配戴____________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出了各自的猜想（见图）。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_______________；
(2)小明和小丽的实验记录数据如表：
1拉力（钩码总重）F/N01.22.43.64.86.02橡皮筋伸长的长度/cm00.61.22.43.03橡皮筋的总长度L/cm5.66.26.87.48.08.6①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_______cm；
②请将表格中第2行的数据补充完整________；
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答：应对__