2024-2025学年河南省漯河郾城区六校联考八年级上学期1月期末物理达标测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省漯河郾城区六校联考八年级上学期1月期末物理达标测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的几个实验中，能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是（）
A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况
B．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
C．把罩内的空气抽去一些后，听闹钟的铃声变化情况
D．小刚轻声说话，小丽通过“土电话”听小刚的声音
2、下列不属于超声波应用的是
A．胎儿的B超图像 B．潜艇上的声呐系统
C．海豚判断方向而发出的声音 D．红外摄像仪
3、正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是
A．刻度尺：1.4cm
B．速度计：90m/s
C．温度计：38℃
D．天平：33.4g
4、如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，A′B′是AB经凸透镜所成的像。下列四个图中，其中关于AB所的成像情况正确图是（）
A．
B．
C．
D．
5、今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本．如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”
C．降低噪音污染 D．减少大气污染
6、下列关于声音的说法中正确的是
A．声音的传播速度与温度无关
B．声音只能在空气中传播
C．声音在真空中的传播速度为3×108m/s
D．声音是由物体振动产生的
7、在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（）

A．把天平右盘的砝码减少一些
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些
D．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
8、下列关于物态变化的说法中，正确的是
A．春天，河里冰雪消融的过程要吸热，是升华现象
B．秋天，早晨花草上形成露珠的过程要放热，是液化现象
C．夏天，雪糕周围冒“白气”的过程要放热，是汽化现象
D．水泥加水后搅拌成泥浆是熔化
9、当光从空气射向水中发生反射和折射时，下列说法不正确的是（）
A．垂直入射时，入射角、反射角、折射角都是0°
B．如果入射角是45°，折射角是30°，则反射和折射光线的夹角为75°
C．当光从空气斜射向水中时，折射光线将会靠近法线折射
D．当入射角增大时，折射光线和反射光线的夹角变小
10、公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一项是
A．公交车上的移动电视——接收的是超声波
B．方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦
C．转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”—防止由于惯性对人体造成伤害
D．公共汽车在后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是______（填物态变化）现象，这个过程需要______（选填“吸收”或“放出”）热量。
12、在学校运动会中，小明参加百米短跑的竞赛成绩是15s，他的平均速度是______（保留两位小数）；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两名运动员尽可能做______。
13、如图是几种测量工具使用后显示的情况，由图甲可知，绕在铅笔上的粗细均匀的金属丝，密绕20圈，其直径为________cm，由图乙可知，秒表表示的时间为________s。

14、游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么使人体前进的力来自于___________对___________的作用力。
15、如图甲所示，将敲响的音叉接触水面能激起水花说明声音是由物体______产生的；如图乙所示，鱼儿能听见拍手声，说明声音可以在______和______中传播。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在测量某金属块密度的实验中，小明将天平放在水平桌面上，游码拨到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡。再将金属块放在天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，测出金属块的质量，如图甲所示。然后，将金属块取下用细线系好，放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置。请根据实验过程及现象，回答下面问题：

（1）天平放在水平桌面上，在调节横梁水平位置平衡时，指针静止后若偏向分度盘的左侧，则平衡螺母应该向______（选填“左”或“右”）侧调节；
（2）金属块的质量为_____________________g；
（3）金属块的密度为_______________kg/m3。
17、(1)如图，图甲所示木块的长度为______cm；图乙所示秒表的示数为______s；