2024-2025学年河南省许昌市长葛市八年级上学期1月期末物理经典模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省许昌市长葛市八年级上学期1月期末物理经典模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列物态变化中，属于凝华现象的是（）
A．春天海面上的浓雾 B．夏天花朵上的露珠
C．秋天草叶上的白霜 D．寒冬屋檐下的冰凌
2、分别用铝和铜各制成一个实心球，已知铜的密度大于铝的密度．则下列判断不可能的是
A．铝球的质量和体积都比铜球小
B．铝球的质量和体积都比铜球大
C．铝球质量大于铜球质量，但铝球体积小于铜球体积
D．铝球质量小于铜球质量，但铝球体积大于铜球体积
3、下列有关声现象的说法正确的是
A．声音在真空中的传播速度最快
B．利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递能量
C．调节小提琴的琴弦松紧可以改变声音的响度
D．在城市主要道路两边安装噪声监测仪，可以减弱噪声
4、小明用水平推力推地面上的桌子，使之匀速直线运动，下列说法中正确的是（）
A．桌子不受摩擦力 B．小明的推力等于桌子受到的重力
C．推力大于地面对桌子的摩擦力 D．推力等于地面对桌子的摩擦力
5、如图所示的四种现象中，其物态变化属于升华的是（）
A．吉林冬天树上的“雾凇”
B．水蒸气在凉玻璃上形成水珠
C．冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小
D．晾晒的湿衣服逐渐变干
6、下列数值中，单位应该是厘米的是（）
A．课桌的高度约为0.8 B．一只铅笔的长度约为18
C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.68
7、水的比热容比煤油的大.如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热.图7中的哪一图线能反映该实验情况

A． B． C． D．
8、一根弹簧原长10cm，若挂5N物体时，弹簧长为12cm，那么挂10N物体时，则
A．弹簧伸长了2cm B．弹簧伸长了12cm
C．弹簧的长为24cm D．弹簧伸长了4cm
9、冬天来了，晾在室外的湿衣服会结成冰，但结冰的衣服也会慢慢的变干，这种现象莒县人称为“冻干”．下列现象与“冻干”对应的物态变化相同的是（）
A．将生地瓜切成片晾地瓜干，湿地瓜片慢慢变干
B．盆子里的水，经过段时间后消失了
C．夏天，刚从冰箱拿出的冰棒向外冒白气
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过段时间会变小，最后不见了
10、甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速运动，后一半时间内以速度v2做匀速运动；乙车在前一半路程中以速度v1做匀速运动，后一半路程中以速度v2做匀速运动，则
A．甲先到达 B．乙先到达
C．甲、乙同时到达 D．不能确定
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图甲所示，小明同学在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片靠拢，此实验现象说明：气体流速越大的地方压强越_____（选填“大”或“小”）．小明根据这一规律制作了如图乙所示的装置，当他向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会_____．（选填“上升”、“不变”或“下降”）

12、利用太阳光可以进行以下探究：

（1）如图甲所示，太阳光照到人身上形成影子，该现象说明光沿________传播；
（2）如图乙所示，太阳光经过三棱镜分解成彩色光带，该现象叫作光的________；
（3）如图丙所示，太阳光垂直照向凸透镜，可在白纸上得到一个最小、最亮的光斑，还能点燃白纸，该现象说明光具有能量，这种能量叫作________。
13、如图所示，让凸透镜正对着太阳光，将一张纸放在凸透镜的另一侧，调整凸透镜与纸的距离，纸上会出现一个很小、很亮的光斑，说明凸透镜对光有______作用，此光斑到凸透镜光心的距离就是该凸透镜的______。

14、一支2B铅笔的长度约为20________，一位初二学生脉搏跳动10次的时间约为0.2________
15、身高的同学站在大穿衣镜前1m处整理服饰，此时她与她的像之间的距离是_____m；若该同学以的速度沿远离镜子的方向行走了，此时像的高度是_____m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。如图是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验。图中是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，从粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程。（三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：木板、棉布、毛巾）

(1)让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑的目的是______________；
(2)为了便于推理得出结论，请将图中的三次实验排出合理的顺序__________；
(3)牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推理得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持______状态，物理学中把这种研究问题的方法称为__________。
17、为了探究“平面镜成像特点