2024-2025学年河南省郑州师院附属外语中学八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省郑州师院附属外语中学八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、将两个分别标有“6.3V0.3A”和“2.5V0.3A”字样的小灯泡L1、L2并联接入电路中，L2正常发光．若不计灯丝电阻随温度的变化，下列说法中正确的是（）
A．L1、L2消耗的电功率之比为1:1 B．通过L1、L2的电流之比为1:1
C．L1、L2两端电压之比为63:25 D．L1、L2的电阻之比为63:25
2、听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明
A．铃声以声波的形式传播 B．铃声能传递能量
C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息
3、学习了透镜的有关知识后，为了把一束从左侧射入的较宽的平行光变为较窄的平行光，小王同学找来了三只薄透镜，其中凸透镜L1的焦距是5cm，凸透镜L2的焦距是3cm，凹透镜L3的焦距是2cm。小王分别设计了如图所示的四种光路，能够达到目的是
A． B． C． D．
4、（2017•南通卷）许多成语对声现象有着生动描述．下列成语中描写声音响度的是
A．声如洪钟 B．曲高和寡 C．悦耳动听 D．余音绕梁
5、在要光屏上得到与物体大小相等的像，应当使用（）
A．凹透镜 B．平面镜 C．凸透镜 D．三种都可以
6、质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知，由此可得三个球空心部分体积的关系是
A．铜球的最大 B．铁球的最大 C．铝球的最大 D．一样大
7、如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（）
A．筷子“折断” B．手影游戏
C．放大文字 D．大象在水中的倒影
8、李白是我国唐代著名的诗人，他写的《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，以下列哪个物体为参照物，舟是静止的（）
A．大地 B．岸边的树 C．远处的山 D．坐在舟上的李白
9、一同学为了测出一玻璃容器的质量和某种液体的密度，先后进行了四次实验，四次实验的有关数据记录在如下的表中。在实验中该同学忘记记录第三次液体的体积V3及第四次玻璃容器和液体的总质量m4。根据表中的数据，可以得出正确的结论是
次数1234液体体积V/cm512V325玻璃容器和液体
总质量m/g2934.637m4A．玻璃容器的质量为30g
B．液体的密度为1.0×103kg/m3
C．第三次液体的体积V3=20cm3
D．第四次玻璃容器和液体的总质量m4=45g
10、下列实验（如图）不能说明大气压存在的是
A．皮碗对吸后很难分开
B．瓶吞鸡蛋
C．纸托水杯
D．橡皮膜凸出
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，电源电压恒定。当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=4：1；当开关S1闭合、S2断开，若甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为______。

12、如图所示，容器内装有适量的水，用激光笔发出一束激光，这束激光与水平面的夹角为30°，激光照射到容器底部产生一个光斑O。

（1）反射光线和入射光线的夹角度数为___________，请你在图中画出反射光线并标上反射角的度数；
（__________）
（2）折射角_____________入射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）；保持激光笔不动，逐渐向杯中加水，则入射角的度数将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），光斑O的位置将____________（选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”）。
13、核能属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中核电站工作是利用裂变发生的_____（填“链式”或“热核”）反应释放出大量的核能．
14、如图所示，图中记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。由图可知：乙车做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动；在0～40s的时间内，甲车的平均速度_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的平均速度。

15、太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的__________；人眼看不见的___________可使钞票上的荧光物质发光（填“红外线”或“紫外线”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小丁在探究“固体熔化时温度的变化规律”，图象是每隔一分钟记录一次数据绘制成的图象，据此回答下面的问题：

(1)实验时，把装有固体的试管放入水中加热，这样做的目的是使固体______；
(2)由图乙可知，海波是______（选填“晶体”或“非晶体”），它熔化时的温度是______℃，第9分钟，海波处于______态。整个熔化过程持续了______min；
(3)实验中收集多组数据是为了______（选填“A”或“B”）
A．寻找普遍规