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2024-2025学年浙江嵊州蒋镇学校八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、如图所示的电路,电源电压保持不变,R为定值电阻.下列说法正确的是 A.开关闭合前,电压表和电流表均无示数 B.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表的示数变小 C.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,R的功率变大 D.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电流表示数的比值变小 2、下列各函数图像能正确反映冰在熔化时及熔化前后温度随时间变化趋势的是() A. B. C. D. 3、以下关于科学探究活动的要素排序正确的是() A.观察-------提出疑问-------形成猜想-------证实猜想 B.提出疑问-------观察-------形成猜想-------证实猜想 C.形成猜想-------提出疑问-------观察-------证实猜想 D.观察-------形成猜想-------提出疑问-------证实猜想 4、关于误差与错误,下列说法正确的是() A.读数时,多估读几位数字,可以减小误差 B.误差和错误一样,是完全可以避免的 C.只要测量认真仔细,工具精密,就不会有误差 D.测量时误差不可避免 5、导游利用扩音器讲解莆田人民在“变害为利,造福人民”的木兰溪治理中取得的伟大成就,使用扩音器的主要目的是 A.改变声音的音色 B.增大声音的响度 C.提高声音的音调 D.改变声音的传播速度 6、下列对八年级上册物理课本估测最接近实际的是() A.课本的长度大约26cm B.课本从课桌掉落地面的时间大约是1min C.课本的质量大约是2650g D.课本一张纸的厚度大约是1mm 7、如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示,“辽宁”戴有耳罩的头盔,目的是 A.减弱飞机发动机噪声的传播 B.在人耳处减弱噪声 C.防止次声波对人耳的伤害 D.减弱飞机发动机噪声的产生 8、2018年11月,第26届国际计量大会对国际单位制进行了修订。新定义将影响7个国际单位制基本单位中的4个:千克、安培、开尔文和摩尔,其中千克是() A.速度的单位 B.密度的单位 C.质量的单位 D.力的单位 9、如图,甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是() A.甲是近视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正 B.乙是近视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正 C.甲是远视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正 D.乙是远视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正 10、为了探究“声的传播是否需要介质”,有人建议以下几个实验方案,其中最合理的是 A.把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小 B.将一只正在发声的音叉触及面颊,会有震感 C.吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音 D.将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、为了探究影响分子扩散快慢的主要因素,某同学做了如下实验:在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的凉水,用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水,过一会儿,看到两杯水都变红了,这是______现象,实验中还发现热水先变红,说明______越高,水分子热运动越剧烈。 12、将下图中两种测量仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应空格中。 被测物体的长度体温计的示数________ 13、阅读下面的科技短文,在空格处填入相应的物态变化的名称。 人工增(降)雨 “人工增(降)雨”是指运用现代新科技控制气象动态的技术,其原理是通过播撒催化剂, 影响云的微物理过程,使本来不会产生的降水得以产生,已经产生的降水强度增大。 人工增雨需要根据不同云层的物理特性,选择合适的时机,可用飞机在高空作业,向云中播撒干冰(固态二氧化碳)等催化剂,干冰迅速地________吸热,致使高空云层附近的气温骤降,云层中的水蒸气直接________成小冰粒,小冰粒不断变大,这些小冰粒下落过程中________成了水滴,水滴降落就形成了雨。另外云层中的部分水蒸气遇冷________成小水滴,小水滴相互碰撞并不断变大,降落到地面,形成降水。人工降雨也可以在地面作业,用高射炮或火箭弹将含有碘化银(冷云催化剂)的炮弹打入含有大量积雨云的4000m至5000m高空,碘化银在高空扩散为肉眼都难以分辨的小颗粒(只有头发直径的百分之一到千分之一),成为云中水滴的凝聚核,水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后落向地面,形成降水。 人们常说“天有不测风云”,然而随着科学技术的不断发展,这种观点已成为过去,几千年来人类“行云布雨”的愿望,如今已成为现实。 14、小明利用秒表测量自己脉搏跳动45次所用的时间如图所示,秒表读数为____s;由此可以推
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