2024-2025学年浙江省台州市坦头中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省台州市坦头中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、钢锭历经下列过程，质量发生变化的是（）
A．钢锭被压成钢板
B．钢锭被运往太空
C．钢锭熔化成钢水
D．钢锭不断被磨损
2、如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息正确的是（）

A．海波是非晶体
B．海波在AB段是液态
C．海波在BC段吸热，温度不变
D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min
3、小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验，记录了光屏上成清晰像时的四组数据（如表），其中明显错误的一组是（）
组别甲乙丙丁物距（厘米）10152030像距（厘米）40302015A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4、下列事实中属于光的色散的现象的是（）
A．霓虹灯的灯光五颜六色 B．电视机画面五彩缤纷
C．雨后天空出现美丽的彩虹 D．色彩丰富的山水画
5、下列现象中，由光的反射形成的是()
A．透过水面看到水中的“鱼”
B．灯光下看到地上的“人影“”
C．用凸透镜看到放大的“字”
D．在化妆镜中看到的“自己“”
6、如下四个图像分别是甲、乙、丙、丁四个物体的运动图像。其中，运动形式相同的物体是

A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
7、下列关于成像问题的说法不正确的是
A．利用针孔照相机能得到倒立的像
B．站在岸边能看到水里的物体，其实都是物体的虚像
C．有时摄影师让我们离他近些，是想让底片中的像更大
D．平面镜能使房间看起来更宽敞，是因为像比物体离镜子更远
8、下列关于声波应用的例子，描述不正确的是（）
A．声呐利用了次声波来探测海底深度 B．超声波测车速是声波传递了信息
C．眼镜清洗仪利用的是超声波 D．医生给病人做B超是声波传递信息
9、我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是()．
A．太阳 B．月亮 C．地球 D．宇宙飞船
10、某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知

A．此时汽车的速度是90km/h
B．此时汽车的速度是90m/s
C．启动后20s内汽车的平均速度是90km/h
D．启动后20s内汽车的平均速度是90m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一只鸽子在平静湖面上空飞过时，在湖面上形成鸽子的“倒影”，“倒影”是由于光的______形成的，当鸽子往高处飞，该“倒影”的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
12、为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m﹣V图象，由图象可知，该量杯的质量为_____g，所盛放液体的密度为_____kg/m3。

13、我们常说“铁比木头重”是指铁的_____比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
14、如表是参加“10公里马拉松”比赛的三名运动员发布在微信朋友圈中的成绩统计，甲跑完全程的平均速度为_______m/s，小华同学通过查阅资料了解到表中马拉松“平均配速”指的是每公里所需要的时间，通过计算可知，丙参赛的平均配速为_______秒，由表可知平均配速越大，平均速度越______（选填“大”或“小”）。
路程/公里运动时间平均配速甲1053分20秒5分20秒乙101小时3分20秒6分20秒丙1055分10秒
15、真空中的声速是______m/s。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度，现有器材：天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等，小明稍加思考，决定用以下方法进行实验。

（1）实验过程：
①将天平放在水平台上，游码拨至____，调节________使天平平衡；
②在天平左右两盘各放一只烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，快平衡时用滴管调节水的多少，直至天平平衡（如图1）；
③将烧杯中的水倒入量筒中（液面位置如图2），读出体积并记录；
④用量筒和水测得大理石的体积为20cm3；
（2）收集与处理实验数据：请你将实验所数据填入下表并计算。
量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量m1/g大理石的质量m2/g大理石的体积V2/cm3大理石的密度/g·cm-3___________20____
17、小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中，根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像，如图所示。由图像可知，当时的气压____（选填“大于”、“等于”