2024-2025学年浙江省宁波市东恩中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省宁波市东恩中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列观点与实际相符合的是（）
A．走出宇宙飞船的航天员如果在太空中相距不超过十米远，可以关闭无线电设备，只要面对面说话就能互相听见对方的声音
B．课间操时体育老师通过广播喇叭指挥同学们排队形，喇叭的作用是增大声音的响度
C．只要有物体在振动，人就一定能听到声音
D．小孔成像的原理是光的反射
2、下列几种估测最符合实际情况的是
A．人步行的速度约为5m/s
B．全新的2B铅笔长约18cm
C．课桌的高度约为1.5m
D．一张试卷厚度的大约10mm
3、小明在湖边树荫下乘凉，想到了所学的物理知识．其中合理的是
A．树下的圆形光斑，是光沿直线传播形成的
B．看到池水“变”浅，是光的反射引起的
C．水中出现树的倒影，水中的“树”比岸上的树小
D．阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来遥控
4、下列有关声现象的说法正确的是（）
A．人吹口哨是声带振动发声的
B．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音
C．声音的传播速度一定是340m/s
D．高架桥两侧有隔音墙，是在声源处减弱噪声
5、下列图像中，能正确描述电阻I-R关系的是（）
A． B． C． D．
6、下列估测值最接近实际的是（）
A．初二女生跑800m正常需要30min
B．人步行的速度的为1.4m/min
C．人体感觉舒适的环境温度约为40°C
D．初中教室里课桌的高度约为80cm
7、下列说法中，正确的是：（）
A．使用刻度尺读数时，视线应当正对刻度线
B．温度计不能测量超过它最高温度值的温度，但可以测低于它最低温度值的温度
C．天平可以测量任何物体的质量
D．量筒只能测量液体的体积
8、随着《舌尖上的中国》的热播，广式腊味吸引着众多食客的关注。以下说法正确的是（）
A．在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散
B．蒸腊肉闻到香味，说明分子只在高温下运动
C．灌制好腊肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水份蒸发
D．往煲仔饭里加入腊肠，腊肠温度升高，它的内能增加
9、汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作．下列电路图符合要求的是
A． B．
C． D．
10、用镜头焦距不变的照相机给某同学拍了一张清晰的半身像，现要改拍全身像，则应（）
A．照相机远离该同学，镜头向后缩 B．照相机远离该同学，镜头向前伸
C．照相机靠近该同学，镜头向后缩 D．照相机靠近该同学，镜头向前伸
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、冰的密度是ρ冰＝0.9×103kg/m3它表示的意义是：_____。我们平时说的“铁比棉花重”是指铁的_____比棉花大。
12、如图所示的验钞机是利用_________使钞票上面的荧光物质发光的，以此来辨别钞票的真伪；电视机遥控器是用_________来控制电视机的。

13、随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．在云层中播撒干冰（固态二氧化碳）实施人工降雨．干冰_____（填写物态变化名称）时_____（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中_____（填物态变化名称）成水．
14、如图所示，在用扳手拧紧螺母时，如乙图所示情况的效果比甲图的好，这是因为_____会影响力的作用效果；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明_____会影响力的作用效果。

15、如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”，这是因为光从水中斜射入_____中时发生了_____现象。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度，现有器材：天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等，小明稍加思考，决定用以下方法进行实验。

（1）实验过程：
①将天平放在水平台上，游码拨至____，调节________使天平平衡；
②在天平左右两盘各放一只烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，快平衡时用滴管调节水的多少，直至天平平衡（如图1）；
③将烧杯中的水倒入量筒中（液面位置如图2），读出体积并记录；
④用量筒和水测得大理石的体积为20cm3；
（2）收集与处理实验数据：请你将实验所数据填入下表并计算。
量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量m1/g大理石的质量m2/g大理石的体积V2/cm3大理石的密度/g·cm-3___________20____
17、图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景，为了验证他们的猜想，他们