2024-2025学年浙江省杭州市文澜中学八年级物理上学期期中学业水平测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省杭州市文澜中学八年级物理上学期期中学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图是探究凸透镜成像规律的情形，下列光学仪器中成像原理一与其相同的是

A．放大镜 B．投影仪 C．照相机 D．近视眼镜
2、下图所示为声波的波形图，下列说法正确的是

A．甲、乙、丙三者的音色相同
B．甲、乙、丙三者只有响度相同
C．甲、乙、丙三者的音调不同
D．甲、乙、丙三者的音调、响度都相同
3、我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体，放在空气中，不断有水滴产生，使其常满。形成水滴的过程中发生的物态变化是（）
A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华
4、如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知

A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ甲>ρ丙>ρ乙
C．ρ丙>ρ乙>ρ甲 D．ρ乙>ρ甲>ρ丙
5、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成

A．投影仪 B．照相机 C．放大镜 D．潜望镜
6、某小组的同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验，小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A＇、B＇、C＇分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。关于此实验的下列说法中错误的是（）

A．在实验之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰A的成像原理相同。
B．当把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰不成像。
C．分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是倒立的。
D．蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像靠近凸透镜，因此用相机拍照，拍完近景再拍远景时，应将相机的镜头向远离景物的方向调一些，才能拍出清晰的照片。
7、如图所示L为带动线圈转动的摇把，图中指针表示可来回摆动的电流表，关于此装置下列说法正确的是（）

A．这是电动机的工作原理图 B．这是发电机的工作原理图
C．该装置将电能转化为机械能 D．通过电流表的电流是直流电
8、如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验示意图。关于这个实验，下列说法中正确的是

A．实验最好在明亮的环境中进行
B．在蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．将光屏放在玻璃板后面，可以从光屏上观察到像
D．蜡烛不动，前后移动玻璃板时像的位置保持不变
9、如图所示，一束从左边射到水平放置的平面镜上O点的光线，与镜面的夹角是40°，则经平面镜反射后反射角为（）

A．40° B．50° C．100° D．140°
10、关于声现象，下列说法中正确的是()
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音
B．声音在不同介质中传播速度相同
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声
D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、质量是27g的铝块，体积是10cm3，则铝的密度是___g/cm3，其物理意义是____，将这个铝块削去一半，其质量是__g，密度为____kg/m3。
12、如图所示，是小明同学在联欢会上玩贴鼻子的情景，小明蒙着眼睛，同伴通过拍手引导小明前进。小明能按同伴的指挥声完成任务，说明声音能传播___________，指挥声是通过___________传到小明耳中，同学将音响声调大来干扰小明，这时音响的声音对小明来说是___________（选填“噪声”或“乐音”）

13、小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，她看到的其实是吊灯的___________（虚/实）像。如果吊灯到地面的距离是6m，则像到吊灯的距离为___________m。
14、把一个重为2牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若空气阻力大小恒为0.8牛，且方向总是与运动方向相反，则苹果在上升过程中所受重力的方向为______，合力的大小为________牛，合力的方向为______。
15、超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合____________km/h，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海洋的深度是_____________m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示是做“观察水的沸腾”的实验:

（1）在使用温度计以前,应该观察它的____________，认清它的______________。
（2）图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是_________________。
（3）纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长,造成这种现象的原因可能是：
①___