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2025年浙江省湖州市安吉县人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 在中国传统道德中,所谓“礼之用,和为责”的意思是()。 A..礼法的运用,要把求得一团和气作为重点 B.道德的根本目的在于增进团结 C.讲文明礼貌,没有高低贵贱之分 D.以礼待人,促进和谐相处 【正确答案】:A 第2题:单选题(本题1分) 以()为中心设计的部门结构包括事业部制、超事业部制和模拟分权制等模式。 A.成果 B.工作 C.关系 D.任务 【正确答案】:A 【试题解析】: 以成果为中心设计的部门组合方式,包括事业部制、超事业部制和模拟分权制等模式。 第3题:单选题(本题1分) 开展培训课程需求度调查的主体不包括()。 A.培训管理委员会 B.培训中心 C.培训教师 D.各职能部门的培训管理人员 【正确答案】:C 【试题解析】: 开展培训课程需求度调查的主体包括培训管理委员会、培训中心及各职能部门的培训管理人员三个层次。培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析;各职能部门的培训管理人员负责基于作业层面的绩效评价、质量控制报告和客户反馈等分析;培训中心则负责与人力资源部一同做好基于作业层面中的工作分析,以及基于个人层面的胜任力评价和培训需求调查。最后由培训中心负责整理、综合、平衡企业总体上各个层面的培训需求。 第4题:单选题(本题1分) 培训课程的各要素中,()是指学习活动的安排和教学方法的选择。 A.教学模式 B.教学组织 C.教学策略 D.教学安排 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训课程的构成要素包括:①课程目标;②课程内容;③课程教材;④教学模式;⑤教学策略;⑥课程评价;⑦教学组织;⑧课程时间;⑨课程空间;⑩培训教师;?学员。其中,教学模式是指学习活动的安排和教学方法的选择,它与课程目标直接相关。好的教学模式能有效地体现课程内容,并采用配套的组织与教学方法,激发学员的学习动机,提高学习效率。 第5题:单选题(本题1分) (2018年11月)在面试过程中,面试考官应()。 A.多听多说 B.多听少说 C.少听多说 D.少听少说 【正确答案】:B 【试题解析】: 在面试过程中,面试官应多听少说。在应聘者回答问题时,面试考官应该全神贯注认真倾听,不要发表任何结论性意见。 第6题:单选题(本题1分) 劳动和社会保障部发布的规范性文件称为()。 A.国务院劳动行政法规 B.宪法 C.劳动法律 D.劳动规章 【正确答案】:D 【试题解析】: 本题考查的是劳动规章相关知识。劳动和社会保障部发布的规范性文件称为劳动规章。 第7题:单选题(本题1分) 在素质能力测评中,最常使用的差异量数是()。 A.均值 B.中位数 C.方差 D.标准差 【正确答案】:D 第8题:单选题(本题1分) 下列不属于对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标的是()。 A.责任意识 B.创造性 C.主动性 D.沟通协调能力 【正确答案】:C 【试题解析】: 对受训者情感结果的评价主要涉及以下维度和指标:创造性、责任意识、学习成长、沟通协调能力。 第9题:单选题(本题1分) 战略导向的KPI体系更加强调对员工的() A.心理激励 B.培训激励 C.目标激励 D.行为激励 【正确答案】:D 【试题解析】: 战晗导向的KPI体系更加强调对员工的行为激励,最大限度地发员工的斗志,调动全员的积极性、主动性和创造性。 第10题:单选题(本题1分) KPI标准水平的分类不包括()。 A.先进的标准水平 B.预期的标准水平 C.平均的标准水平 D.基本的标准水平 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是KPI标准水平的分类。 第11题:单选题(本题1分) 以下不属于组织结构分析内容的是()。 A.各种职能的性质及类别 B.员工与岗位之间是否匹配 C.哪些是决定企业经营的关键性职能 D.内外环境变化引起的企业经营战略和目标的改变 【正确答案】:B 【试题解析】: 组织结构分析的内容包括三个方面:①内外环境变化引起的企业经营战略和目标的改变,即需要增加哪些新的职能,哪些原有职能需要加强,哪些陈旧职能可以取消或者合并等;②确定决定企业经营的关键性职能,并将其置于组织结构的中心地位;③分析各种职能的性质及类别。 第12题:单选题(本题1分) 以近期记忆代替整个测评期间的全部表现.这属于员工素质测评的() A.晕轮效应 B.感情效应 C.近因误差 D.离散误差 【正确答案】:C 【试题解析】: 近因误差是由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚,而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此,以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致产生测评结果的误差。 第13题:单选题(本题1分) 企业劳动争议调解委员会对劳动

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