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2024-2025学年浙江省杭州市景成实验中学物理八上期中学业质量监测试题(含答案).docx

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2024-2025学年浙江省杭州市景成实验中学物理八上期中学业质量监测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图所示的物理现象中能说明光沿直线传播的是()
A.池水变浅	B.手影游戏
C.光的色散	D.人照镜子
2、关于误差的一些说法正确的是()
A.误差一般是由于测量时粗心大意,方法不正确造成的
B.采用比较精确的仪器可以减少误差
C.要不产生误差,可多次测量求其平均值
D.误差就是错误
3、如图所示,小明在家中的墙上挂了一幅画,并在画框A点挂一根重垂线,从图中可以判断出()

A.AB边是水平的	B.墙面没有竖直
C.A点比B点位置偏低	D.A点比B点位置偏高
4、检查视力时,眼睛与视力表应相距5米远,医生让受试者通过平面镜来看身后的视力表,若视力表距平面镜3米,则人离平面镜的距离应该是()
A.1米	B.2米	C.3米	D.4米
5、在地铁站候车时,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为列车高速经过时,列车与人之间的
A.空气流速增大,压强减小	B.空气流速减小,压强减小
C.空气流速增大,压强增大	D.空气流速减小,压强增大
6、如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象,以下说法正确的是()

①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动
②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处
③从第3s开始,vA>vB,5s末A、B相遇
④5s内,A、B的平均速度相等
A.只有①④正确	B.只有③④正确
C.只有①③正确	D.只有②③正确
7、以下长度的估测中最接近3m的是
A.教室的高度	B.课桌的高度
C.物理课本的宽度	D.中学生的身高
8、下列估测最接近实际的是()
A.课桌的高度大约50cm
B.冬季室内比较舒适的温度是30℃
C.一个中学生的质量大约50kg
D.托起一个鸡蛋的力大约1N
9、如图,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则

A.A处应是紫光
B.只有AB之间有光
C.将涂有荧光物质的纸条放到AB范围B处的外侧,荧光物质发光
D.将温度计放到AB范围A处的外侧,温度计示数不会变化
10、在小瓶里装满带颜色的水,用一个带细玻璃管的橡皮塞塞紧,制成了一个简易温度计。如图所示,下列说法正确的是()

A.去掉橡胶塞,不影响温度计的使用
B.换用不同液体,温度计测量的范围相同
C.玻璃管越粗,水沿着细玻璃管上升和下降的越明显
D.将小瓶放到盛有热水的容器中,细玻璃管中的液面上升
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、某同学在教室内弹奏吉他时,所发出的声音是由琴弦的_____产生的,琴声是通过______传播到其他同学耳中的.前后不同位置的同学听到声音的______是不同的.
12、如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片,其中小球运动的参照物是________,比较小球在相等时间内通过的________,可知小球的速度越来越________.

13、小芳站在竖起的穿衣镜前5m处,小芳的身高为1.65m,小芳的像与镜的距离为_____m,小芳的像高为_____m;若小芳向镜移动3m后,小芳与镜中的像距离为_____m。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,如左下图所示,这时她_____(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。

14、科学家的每个重大发现,都有力的推动了人类文明的进步,所以人们为了纪念科学家,经常会用他们的名字作为某个物理量的单位,例如科学家:________,是_____的单位(填物理量)。
15、如图是用照相机所拍摄的气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片,气泡从点A开始运动,频闪点B、C、D是每隔2s拍摄的气泡位置,分析照片可知:

(1)气泡在AD段做________(选填“匀速”或“变速”)直线运;其理由是___________;
(2)气泡在BD段运动的平均速度为________m/s;
(3)该气泡在________两点间的平均速度最大。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明在探究焦距为10cm的凸透镜成像规律的实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示

(1)实验时,小明应调整烛焰、透镜和光屏的中心在_____,以保证烛焰所成的像在光屏的中央;
(2)接着小明将蜡烛置于光具座的A点处,左右移动光屏上成______、倒立的实像(选填“放大”、“缩小”或“放大”),此时成像特点可应用在______上(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
(3)若把蜡烛从A点向B点移动,烛焰所成像的大小将__
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