2024-2025学年浙江省杭州市杭六中学物理八上期中考试模拟试题(含答案).docx 立即下载
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2024-2025学年浙江省杭州市杭六中学物理八上期中考试模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年浙江省杭州市杭六中学物理八上期中考试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是
A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间
B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间
C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程
D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程
2、如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是
A.浓密树荫中呈现圆形光斑
B.笔好像在水面处“折断”
C.月食的形成
D.水中山的“倒影”
3、如图所示,是某种物质熔比时温度随时间变化的曲线,分析不正确的是()

A.从第1分钟到第7分钟,都是这种物质的熔化过程
B.该物质的熔点为48℃
C.该曲线一定是晶体熔化时温度随时间变化的图像
D.该物质在熔化过程中吸热,但温度保持不变
4、小明学习了物理之后对生活中的现象非常感兴趣,他对身边一些常见的物理量进行估测,以下估测数据,不符合实际的是()
A.发高烧时人体温度可达40℃
B.中学生的脉搏跳动一般每分钟约65次左右
C.校运会百米赛跑,冠军同学平均速度可15m/s
D.一位中学生身高约1.6m
5、2019年10月1日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。阅兵中,20架直升机组成巨大的“70”字样飞过天安门上空,如图所示。我们说其中一架直升机是静止的,此时所选的参照物是()

A.“70”字样中其它的飞机	B.天安门城楼
C.蓝天上的白云	D.天安门广场上飘扬的红旗
6、关于声现象,下列说法正确的是()
A.我们听不到真空罩中闹铃振动产生的声音,是因为真空不能传播声音
B.敲击音叉时用力越大发出的声音越大,是因为音叉振动变快
C.赣州城区禁放鞭炮,这是在传播过程中控制噪声
D.渔船上安装的声呐系统是利用次声波确定鱼群的位置
7、我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的说法正确的是()
A.声音是由于物体的振动产生的
B.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音
C.我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同
D.我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很高
8、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器的阻值调到最大,这时滑片P的位置在如图所示的各图中,正确的是()
A.
B.
C.
D.
9、下列物态变化现象中,属于液化的是()
A.春天,河里的冰逐渐变成水
B.洒在教室地面上的水慢慢变干
C.夏天,剥开冰棒的包装纸,看到“白气”
D.放在电冰箱冷冻室中的矿泉水结成了冰
10、小李坐竹筏顺流而下,下列说法正确的是()
A.以竹筏为参照物,小李是运动的
B.以河水为参照物,小李是静止的
C.以河岸为参照物,竹筏是静止的
D.以上都不对
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、泡沫铜是一种在铜基体中均匀分布着大量连通或不连通孔洞的新型多功能材料。孔隙度是指泡沫铜中所有孔洞的体积与泡沫铜总体积之比。一块边长为0.1m的正方体泡沫铜的质量为0.445kg,则该泡沫铜的密度为_____g/cm3,它的孔隙度为_____%。(ρ铜=8.9×103kg/m3)
12、人眼的晶状体相当于______,用眼过度疲劳会使得晶状体变凸,焦距变短,使像成在视网膜的前方,此时应佩戴______来矫正视力。
13、一个质量是108g的空心小铝球,体积是60cm³,(已知铝的密度是2.7g/cm³,水的密度是1.0g/cm³),则空心部分的体积是_____cm³,如果把空心部分灌满水,则小球的总质量是_____g。
14、光在真空中的传播速度为______m/s;一束太阳光与镜面成角射在平面镜上,反射角为______。
15、在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中,共同需要的测量工具是停表和_________。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是_________,温度不变。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、控制变量法
物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。控制变量法研究某一科学问题,通常要涉及到三个变量,即自变量、因变量和控制变量。在实验中,需要保持不变的物理量叫控制变量;把原因变量叫作自变量,就是你在实验中有目的地改变的变量;把结果变量叫做因变量,就是你在实验中测量的变量,因变量的变
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