2024-2025学年浙江省杭州市育才中学八年级物理上学期期中监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省杭州市育才中学八年级物理上学期期中监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，己知伴飞飞机的速度比C919的小，则一段时间后科研人员看到的图景可能是（）

A． B． C． D．
2、在如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（）
A．水中的倒影 B．海市蜃楼
C．影子的形成 D．铅笔折了
3、蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的像，若保持蜡烛和光屏位置不变，把凸透镜向光屏移动，则（）
A．光屏上仍能得到一个清晰的倒立、放大的像
B．光屏上能得到一个清晰的倒立、缩小的像
C．透过透镜能观察到一个正立、放大的像
D．光屏上没有清晰像，需要调节光屏位置才能得到清晰像
4、下列有关声现象的说法正确的是
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
5、如图所示为同一示波器上显示的声波的波形图，下列说法不正确的是（）

A．甲、乙的音调相同，音色不同 B．乙、丙的音调相同
C．丙、丁的响度和频率都不相同 D．乙、丙的响度相同
6、下列诗词能用平面镜成像原理解释的是
A．明月松间照
B．长河落日圆
C．池水映明月
D．起舞弄清影
7、甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列分析正确的是（）

A．两灯都正常发光时，通过甲灯电流大
B．两灯都正常发光时，甲灯比乙灯亮
C．若灯丝的材料、长度相同，甲灯的灯丝比乙灯的灯丝粗
D．若将两灯串联接入电压为220V的电路，甲灯比乙灯亮
8、下面列举的四个光现象中，属于光的折射现象的是（）
A．手在墙上形成手影
B．钢勺好像在水面处折断了
C．景物在镜中成像
D．山在水中形成“倒影”
9、下列说法中正确的是（）
A．凹透镜对太阳光有会聚作用
B．白光由红黄蓝三种色光组成
C．虚像一定是由光的反射形成的
D．人远离平面镜，他在镜中的像大小不变
10、下列说法正确的是：
A．具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质
B．电动机是利用电磁感应原理工作的
C．发电机是将电能转化为机械能的装置
D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示为“曾候乙编钟”展品。曾候乙编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用钟锤敲击编钟时编钟就会发声音。若用钟锤轻敲或重敲编钟的同一位置，编钟所发出的声音有所不同，请根据此现象提出一个可探究的科学问题：______________。

12、在国庆七十周年庆祝活动上“展翅腾飞”的辽宁彩车和“速度吉林”彩车以第六和第七顺序顺次等速通过天安门，相对于吉林彩车辽宁彩车是_____的（选填“运动”或“静止”）。辽宁彩车主体是一个高达7m的带有翅膀的机器人，是由沈飞集团使用强度高、密度_____（选填“大”或“小”）的航空钛合金、铝合金制造的。

13、用不同的乐器同时演奏同一首曲子，但仍能区分声音是什么乐器发出的，是因为不同乐器发出声音的（_______）不同；用大小不同的力敲击同一面鼓，听到的声音的（________）（均选填“音调”、“响度”或“音色”）不同.
14、一束平行光与镜面成30°角射到平面镜上，反射角大小是_____，人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向却看不到反射光，这是由于发生了_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）．
15、野生大象群也有自己的“语言”。研究人员录下象群“语言”交流时发出的声音，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。播放速度变为原来的2倍时，声波的频率是正常播放时的2倍，此时声音的音调________（选填“变高”、“变低”或“不变”），能听到更多声音的原因是________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小阳在“观察水的沸腾”的实验中，绘出了温度随时间变化的图象，如图（1）（2）所示．

（1）由图（1）可知，水的沸点是______℃．
（2）如图（2）所示是两杯正在加热的水，杯中温度不变的是_________（选填“甲”或“乙”）
（3）小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是：______（写出一种即可）．
（4）她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗？_______________（选填“正确“或“错误“），理由是____________________．
（5）小阳想探究水在沸腾过程