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2024-2025学年浙江省温州实验中学八年级物理第一学期期中调研模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年浙江省温州实验中学八年级物理第一学期期中调研模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、我们生活在一个充满声音的世界里,下列关于声音的说法中正确的是
A.我们可以利用回声来测量地球和月球之间的距离
B.小汽车的倒车雷达系统是利用了声音可以传递能量
C.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
D.在高架桥两侧修建隔音墙是在传播过程中减弱噪声
2、如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像,以下分析正确的是()

A.若V甲=V乙则m甲<m乙
B.若m甲=m乙,则V甲>V乙
C.不同物质的质量跟体积的比值是不同的
D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
3、如图所示,平静的湖面上空,一只鸟正冲向水面捕食.鸟向下俯冲的过程中,它在湖水中的像是()

A.实像,像逐渐变大	B.虚像,像逐渐变大
C.虚像,像大小不变	D.实像,像大小不变
4、现有几堆稻谷,要比较它们的质量好坏(这里所谓“质量好”是指稻谷中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),下列方法中不可行的是()
A.体积相同.比较质量	B.质量相同,比较体积
C.比较颗粒的大小	D.比较一定颗粒数的质量
5、下列几种估测最符合实际情况的是()
A.人的大拇指指甲盖的宽度约10cm
B.人体感觉最舒适的环境温度约为37℃
C.普通中学生的身高160dm
D.正常行驶的高铁的速度约为90m/s
6、学习了物态变化后,你认为下列说法中正确的是()
A.雪融化成水是液化现象
B.蒸发和沸腾是两种不同的物态变化现象
C.在1标准大气压下,水达到100℃一定沸腾
D.液体蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积和液面上方空气流动速度有关
7、如图所示的各力中,不属于弹力的是()
A.推土机对泥土的推力
B.大象对跷跷板的压力
C.地球对月亮的引力
D.绳子对小车的拉力
8、我国新型复兴号动车行驶非常平稳,一枚立着的一元硬币可保持数分钟静立不动,其中硬币静立不动所选的参照物是
A.铁轨	B.路边的树林
C.座位	D.车厢里的流动服务车
9、下列实例中,利用连通器原理工作的是()
A.吸尘器	B.液位计	C.温度计	D.密度计
10、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()

A.该凸透镜的焦距是20cm
B.当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、在泳池游泳前,小明看到泳池旁树木在水中的倒影,这是由于光的_____形成的;将小腿浸入水中,看上去浸入水中的小腿_____了(填“变长”或“变短”),这是由于光的_____缘故。
12、如图甲所示是探究冰的熔化特点的装置,该装置的优点是试管均匀受热,且冰的温度升高较_________(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度,图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像,由图像可知,在第4min分钟末,试管里的冰处于__________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”),熔化过程用了_______min,冰在熔化过程中温度_______。

13、一个焦距为10cm的凸透镜,当蜡烛距它15cm时,在光屏上得到一个倒立、______(填:“放大”、“缩小”或“等大”)的像;将蜡烛向透镜移近7cm后,在光屏上________(填:“能”或“不能”)成像。
14、入射光线和平面镜的夹角为60°,则反射角为______,入射光线和反射光线的夹角为______;若入射角增大10°,反射角将增大______。
15、在探究光的反射规律时,所用实验装置如图所示.将平面镜水平放置,硬纸板ABCD垂直放置在平面镜上,用激光笔紧贴硬纸板沿EO射入一束光,射向平面镜的O点时,可看到反射光线沿FO射出:若用激光笔沿FO方向入射一束光,会观察到反射光沿______(填写字母)方向射出,这一实验现象表明反射光路是______的。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)实验前老师为同学们准备了焦距分别为10cm和30cm两个凸透镜,利用图中的光具座,为了顺利完成实验,你应该选择焦距为______cm的凸透镜;
(2)将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置,此时光屏上呈现烛焰清晰的像,像是倒立的______(选填“放大”或“缩小”)的实像,______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的;如果此时将蜡烛和光屏对调,光屏上__
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