2024-2025学年浙江省湖州市吴兴区十校联考八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年浙江省湖州市吴兴区十校联考八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图甲所示，将话筒接在计算机的输入端，将三种声音输入，已知发出声音的时间相同，计算机的屏幕上分别出现如图乙所示的三种波形，根据波形分析（）

A．声音C的频率最高
B．声音A的频率最高
C．声音B的振幅最大
D．声音C的振幅最大
2、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）
A．热量总是从内能大的物体传给内能小的物体
B．物体的温度升高，内能一定增加
C．物体的温度越高，所含的热量越多
D．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
3、下面是小明收集的人们生活和学习中的一些做法，其中正确的是：（）
A．在图书馆中大声交流 B．学习时眼睛距离书本25cm左右
C．用红外线等鉴别假钞 D．阳光下用平面镜照射同学的眼睛
4、以下与声现象有关的描述中，正确的是（）
A．超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量
B．高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音
C．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上
D．声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音
5、如图所示的温度计，下列说法中正确的是（）

A．它的示数为7℃
B．它的最小分度值为1℃
C．它不能离开被测物体读数
D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
6、有经验的渔民都知道：只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。对此做法解释正确的光路图是（）

A． B．
C． D．
7、下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是（）
A．早春，冰雪消融是熔化现象，熔化需要放热
B．衣柜中的樟脑球变小是升华现象，升华需要吸热
C．寒冬，户外堆起的雪人没有熔化却变小是汽化现象，汽化需要吸热
D．盛夏，从冰箱里取出的冰棍周围出现“白气”是凝华现象，凝华需要吸热
8、某实验室的一只水银温度计的示数如图所示，如果把这只温度计放入一个盛有冰、水混合物容器中，则以下关于温度计放入冰、水混合物中后，温度计内水银的质量、体积和密度的变化描述正确的是（）

A．质量变大，体积变大，密度变小 B．质量变小，体积变小，密度变大
C．质量不变，体积变小，密度变大 D．质量不变，体积变大，密度变小
9、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
B．“闻其声知其人”是根据说话者的音调来判断说话者的
C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
D．人耳听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
10、据央视新闻报道，我国省台中市一辆小客车，因车主将矿泉水随手放在仪表盘上的防滑垫上，导致防滑垫起火（如图所示）．这瓶矿泉水所起的作用相当于（）

A．平面镜 B．三棱镜 C．凸透镜 D．凹透镜
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、甲、乙两物体的密度比是，体积之比是，则甲、乙两物体的质量之比是_________，如果将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度之比是_________。
12、根据表中下列物质的熔点，填写下列问题：
物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39106410831515-259（1）钢水凝固成钢块的过程中要放热，此时的温度______。（选填“升高”“降低”或“不变”）
（2）冬季的北极气温可达到-50℃左右，此时_____水银温度计。（选填“能用”或“不能用”）
13、实验室常用温度计是根据液体____的原理制成的，使用温度计前，应先看清量程和____。
14、如图，甲、乙、丙是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_____；响度相同的是_____，图丁所示两种声音的_____不同。

15、周末小李同学放学坐车回家，只见两边的树木往后退，这是他以_____为参照物。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的弹簧测力计、长方体木块、长木板、毛巾、砝码这些器材做了如下实验：

(1)为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应该使其做_______运动，图乙中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为__________N。
(2)请你写出一个支持小强猜想的日常生活事例：_________________。
(3)小强和小刚同学测量的实验数据如下表所示：
序号接触面情况压力F/N弹簧测力计示数/N1木板42.42木板63.63木板84.84木板上铺棉布43.85木板上铺毛巾44.6其中，小强收集到的是序号应为_____、_____、_____三组实验数据。
(4)通过这三组数据的分析，