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2024-2025学年浙江省绍兴市新昌县八年级物理上学期期中质量检测模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年浙江省绍兴市新昌县八年级物理上学期期中质量检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、在图中所描述的物体,运动状态保持不变的是()
A.在平直公路上匀速行驶的汽车
B.正在环岛上行驶的汽车
C.正在加速升空的火箭
D.正在草坪上自由滚动的足球
2、关于密度的概念下列说法正确的是()
A.同种物质的密度一定相同
B.把铁块压成铁片,其密度变小了
C.质量相等的两种物质,密度大的体积小
D.一种物质的密度与其质量成正比,与其体积成反比
3、在栖凤湖上,游客坐在开动的船中,若说他是静止的,选择的参照物是()
A.船舱	B.湖水	C.迎面驶来的船	D.湖边的树木
4、音乐会上,钢琴和古筝合奏出的《梁祝》优美动听,通过下列哪个因素能够辨别出这两种乐器的声音()
A.响度	B.音调	C.音色	D.频率
5、小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像;若把蜡烛与光屏的位置互换,则在光屏上观察到的像是()

A.倒立、缩小	B.倒立、等大	C.倒立、放大	D.正立、放大
6、下列现象中,不能说明分子在做永不停息地做无规则运动的是()
A.红墨水在水中散开	B.美味佳肴香气扑鼻
C.扫地时尘土飞扬	D.嗅气味鉴别物质
7、用量杯盛某种液体,测得液体与量杯的总质量m和液体的体积V的关系图象如图所示,下列叙述正确的是()

A.液体的体积是75cm3时,液体的质量是100g
B.图象可知液体的质量和体积不成正比
C.由图象可知液体的密度随体积的增大而减小
D.此液体的密度是0.8g/cm3
8、亲爱的同学们,通过一学期的学习,你一定学到了很多物理知识,下列数据中最接近实际情况的是()
A.课桌的质量约为100kg
B.课桌的高度约为80cm
C.人步行的速度约为10m/s
D.人的眼睛迅速一眨的时间约为5s
9、对下列所描述的物理现象解释正确的是()
A.凝重的霜的形成是凝固现象,放热
B.缥缈的雾的形成是液化现象,吸热
C.晶莹的露的形成是液化现象,放热
D.洁白的雪的形成是凝华现象,吸热
10、用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,这有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是
A.音调高低	B.音色好坏	C.响度大小	D.乐音三要素
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图甲所示是透过镜片看粗细均匀的木棒所呈现的情景,则该眼镜属于_____(填“凸”或“凹”)透镜,可以用于矫正_____(填“近视“或“远视”)眼。如图乙所示,在注有清水的密封试管内留有一个稍大的空气泡,若太阳光从试管的正上方向下照,观察试管下方的白纸,可以看到在白纸上空气泡正下方所对的位置跟白纸的其他地方相比较,会_____(填“亮”或“暗”)一些。

12、高速火箭要承受气动摩擦产生的高温,同时又要把较重的物体运送到太空,因此火箭等高速航天器外壳要求轻巧、耐高温。航天器外壳材料应具有密度________(选填“大”或“小”)、熔点________(选填“高”或“低”)的特性。科学家研制出一种新型陶瓷材料,可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层,该陶瓷材料在常温下的密度为1.8×103kg/m3,从常温加热至900℃高温,体积收缩至原体积的90%,此时其密度为________kg/m3。
13、甘南县兴十四村距离甘南县城约18km,驾车从早上8点钟出发,8∶15到达甘南县城,则驾车从兴十四村到甘南县城的平均速度是______km/h,合______m/s。
14、甲、乙两个实心金属块,它们的密度之比是3:1,质量之比是5:2,甲、乙两金属体积之比是_________;如果甲截去五分之一,乙截去一半,甲、乙剩下部分的密度之比是_________。
15、北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是________(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷________形成的,此过程中要________(选填“吸”或“放”)热.
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明学习了惯性知识后,知道了物体质量越大惯性越大,但通过观察小汽车的刹车过程小明有一个问题想不太明白:同一辆小汽车踩下刹车,速度慢时很容易就停下来了,而速度快时则不太容易停下来,由此可见物体运动速度越快,其运动状态越难改变,这难道不正说明了惯性大小与速度有关吗?为搞清楚惯性大小到底和速度有没有关系,老师帮小明查阅了资料,找到了以下两个理论知识,并且和小明共同设计了两个实验来验证。
知识1:当作用在物体上的外力不为0时,惯性大小表现为外力改变物体运动状态的难易程度;
知识2:物体运动状态改变的难易程度,由单位时间内物体速度大
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