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2024-2025学年浙江省绍兴市皋埠镇中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年浙江省绍兴市皋埠镇中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列说法正确的是()
A.鱼是实物,白云是光的反射形成的虚像
B.鱼是实物,白云是光折射形成的虚像
C.鱼是光反射形成的虚像,白云是光折射形成的虚像
D.鱼是光折射形成的虚像,白云是光反射形成的虚像
2、如图,甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是()

A.甲是近视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
B.乙是近视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
C.甲是远视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
D.乙是远视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
3、如图所示的“水浴”加热装置中,M容器和N容器中盛的都是水,当M容器中的水被加热至沸腾时,对N容器中水的情况判断正确的是(气压为一个标准大气压)()

A.N容器中的水会随之沸腾
B.N容器中的水温度能达到100°C,不会沸腾
C.N容器中的水将一直不断吸收热量
D.N容器中的水温度不会达到100°C
4、如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示,“辽宁”戴有耳罩的头盔,目的是

A.减弱飞机发动机噪声的传播
B.在人耳处减弱噪声
C.防止次声波对人耳的伤害
D.减弱飞机发动机噪声的产生
5、明代曾经有一位诗人写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”,其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是
A.人	B.桥	C.水	D.地面
6、下列光现象,可用光的直线传播知识解释的是()
A.手影游戏	B.错位的铅笔
C.镜中的像	D.雨后的彩虹
7、如图为汽油机的一个冲程示意图,如图所示四个事例中能量转化与之相同的是()

A.按动按钮,盒盖飞出
B.冬天,搓手取暖
C.活塞下压,棉花燃烧
D.钻木取火
8、小磊在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将凸透镜A固定在光具座上35cm处,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示,接着,他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变,移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示,则下列说法中正确的是()

A.A的焦距小于B的焦距,显微镜的物镜成像原理与图甲相同
B.A的焦距小于B的焦距,显微镜的物镜成像原理与图乙相同
C.A的焦距大于B的焦距,显微镜的物镜成像原理与图甲相同
D.A的焦距大于B的焦距,显微镜的物镜成像原理与图乙相同
9、如图所示,把一只透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,调整透镜与纸的距离,纸上会出现一个最小、最亮的光班。下列分析正确的是

A.光斑不可能在透镜的焦点上
B.此类透镜对光线有发散作用
C.此类透镜可用做放大镜使用
D.光斑到透镜的距离小于透镜的焦距
10、“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,诗句中描述“轻舟”在运动,所选择的参照物是
A.轻舟	B.万重山	C.坐在轻舟上的人	D.以上说法都不对
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,电流表A1与电流表A2的读数之差______,电压表V与电流表A2的读数之比______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

12、如图所示,是一束光由空气斜射入某种透明介质时。在界面上发生反射和折射的光路,则入射光线一定是______,入射角的大小为______。

13、使用电流表、电压表时,都应预先估计被测量电流或电压的大小,然后选用合适的量程.若不能预先估计,则应从电表_____(选填“较大”或“较小”)的量程起,并采用_____法来判断被测量值是否大于电表的量程.
14、如图所示,将足球放在一块长木板上静止,木板与足球均发生弹性形变,则足球受到的弹力是因为_____发生弹性形变而产生的,使木板发生形变的力是足球对木板的_________力.

15、甲、乙两个物体,它们的密度之比是1:1,体积之比是2:5,则甲、乙两物体的质量之比是_____.如果甲截去一半,乙截去四分之—,剩下部分的密度之比是_____.将质量为54g的铝制成体积为25cm1的空心球,那么空心部分的体积为_____cm1.(ρ铝=2.7×l01kg/m1)
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。
(1)要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这种实验探究方法称作______法。
(2)下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置:

①要探究液
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