2024-2025学年海南海口市八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年海南海口市八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图是某汽车通过一平直公路时记录的v﹣t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2、一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的材料是
A．导体 B．半导体 C．超导体 D．绝缘体
3、上学路上，王老师开车去学校，小红步行去学校，小明骑自行车去学校。下列对三人的运动情况分析不可能的是
A．坐在车内的王老师和车相对静止 B．小红对小明说：你真快！是以自己为参照物
C．小红步行速度达10m/s D．小明在某一瞬间的骑车速度超过王老师的车速
4、关于光现象，下列说法正确的是（）
A．人离平面镜越近，像就越大
B．光在真空中传播的速度是340m/s
C．汽车观后镜靠光的折射来观察路况
D．影子的形成可以用光的直线传播来解释
5、如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景，下列说法正确的是（）

A．在天宫一号中可以使用天平测物体质量
B．宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同
C．太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播
D．在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体
6、小明同学学习了力的知识后，他利用自己的足球探究有关力的问题。下列由现象描述得到的结论正确的是（）
选项现象结论A脚踢球时，脚对球施加了力；脚离开球时，没有施加力两个相互接触的物体间才存在力的作用B用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回力可以改变物体的形状C用力越大，足球被踢的越远力的方向影响力的作用效果D用力踢球时，脚也感觉到痛物体间力的作用是相互的A．A B．B C．C D．D
7、关于声音，下列说法错误的是（）
A．声音由物体振动产生 B．声音可以在真空中传播
C．声音可以传递信息 D．声音可以传递能量
8、下列各函数图像能正确反映冰在熔化时及熔化前后温度随时间变化趋势的是（）
A． B．
C． D．
9、小明将《中学物理》书放置在距离凸透镜二倍焦距以外时，人眼观察到成像的情形是（）
A． B．
C． D．
10、“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图所示，它们与物理知识对应关系正确的是
A．手影﹣﹣平面镜成像
B．摄影﹣﹣凸透镜成像
C．投影﹣﹣光的反射
D．倒影﹣﹣光的折射
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、智能便携超声波监测仪，能监测孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院b超类似的超声波技术，并能通过无线WIFI与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像．这款监测仪利用了超声波来传递_____；手机APP“抖音”里常有人模仿歌唱家的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的_____.
12、如图所示，商场柜台旁放有一面直立的平面镜，小华沿直线AD以1m/s的速度匀速行走，直线AD与平面镜平行，且A到D的距离是10m，B、C为由平面镜底边两端点向AD所作垂线的交点，且B到C的距离是2m。则在A到D的三段路程中，小华能由平面镜中观察到自己像的是______段，且通过这一路段所用的时间是______s。

13、如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，发现乒乓球会被音叉弹开很远。如果让音叉发出更大的声音，重复实验，会发现乒乓球被弹开的距离更大，说明声音的响度与音叉的______有关。这种将不易观察或测量的物理量变为可观察或测量的物理量的研究方法叫______法。

14、C919大型客机是我国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机，于2017年5月5日成功首飞。C919采用了大量的先进复合材料、先进的铝锂合金等，再优化飞机内部结构的设计，把飞机质量往下压缩；同时还采用先进气动力设计技术以提升巡航气动效率，采用先进的发动机以降低油耗，采用先进的电传操纵和主动控制技术提高飞机综合性能并改善舒适性。如图为C919在上海浦东机场起飞场景，请参照示例写出其中涉及的一个物理现象和对应的物理知识。（不得与示例重复）

示例：物理现象：飞机离开跑道飞向天空；
物理知识：以地面为参照物，飞机是运动的
作答：物理现象：_______________；
物理知识：_______________。
15、端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________而产生的。全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是_____。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明用如图所示的装置探究凸透镜成像规律，凸透镜的焦距是15cm，把凸透镜固定在50cm刻度