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2025年保定市南市区人力资源管理师二级理论知识高分通关卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 关于知识测验的客观题的描述,下列说法错误的是() A.答案是唯一的、封闭的 B.题目的分值小,适宜大量出题 C.编写试卷的难度小,题型比较固定 D.可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式 【正确答案】:C 【试题解析】: 采用客观题的形式来进行知识测验有一定的局限性,如编写试卷的难度大。如编写单项选择题,每个题目需要找出3~4个干扰项,且每个干扰项不能对答案具有导向性、指向性或明显可辨别性,因此,需要反复比较才能确定。 第2题:单选题(本题1分) 竞争五要素分析模型是由()提出的。 A.迈克尔?波特 B.杰克?韦尔奇 C.彼得?德鲁克 D.彼得?圣吉 【正确答案】:A 【试题解析】: 竞争五要素分析法是美国人迈克尔?波特在1980年出版的《竞争战略:分析行业和竞争对手的方法》一书中提出的一种分析模型。在这个模型中,企业要进行以下五项分析:对新加入竞争者的分析、对竞争策略的分析、对自己产品替代品的分析、对顾客群的分析、对供应商的分析。波特认为,只要企业对以上的五个方面做出了科学、客观、准确的分析,企业所做出的策略与规划将会使企业在竞争中处于不败之地。 第3题:单选题(本题1分) 培训的五大类成果中,()的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。 A.技能成果 B.认知成果 C.情感成果 D.绩效成果 【正确答案】:C 【试题解析】: 情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征,例如受训者对培训项目的各种反应。 第4题:单选题(本题1分) “您还有什么事项需要补充说明的?”这类题目一般用于面试实施过程的()。 A.结束阶段 B.导入阶段 C.核心阶段 D.确认阶段 【正确答案】:A 【试题解析】: 结束阶段在面试结束之前,面试考官完成了所有预计的提问之后,应该给应聘者一个机会,询问应聘者是否还有问题要问,是否还有什么事项需要加以补充说明。不管录用还是不录用,均应在友好的气氛中结束面试。如果对某一对象是否录用有分歧意见时,不必急于下结论,还可安排第二次面试。同时,整理好面试记录表。 第5题:单选题(本题1分) ()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。 A.正式评估 B.建设性评估 C.非正式评估 D.总结性评估 【正确答案】:D 【试题解析】: 总结性评估是指在培训结束时,为对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性作出评价而进行的评估。 第6题:单选题(本题1分) ()不属于静态的组织设计理论的研究内容。 A.管理行为规范 B.权责结构 C.组织信息控制 D.部门划分的形式和结构 【正确答案】:C 【试题解析】: 组织信息控制属于动态组织设计理论。 第7题:单选题(本题1分) 设计绩效考评指标体系时无需遵循() A.明确性原则 B.通用性原则 C.针对性原则 D.科学性原则 【正确答案】:B 【试题解析】: 在进行绩效指标设计时,要重点把握好以下八个主要原则:(1)针对性原则;(2)关键性原则;(3)科学性原则;(4)明确性原则;(5)完整性原则;(6)合理性原则;(7)独立性原则;(8)可测性原则。 第8题:单选题(本题1分) ()主要用于描述设计文件的用途、设计者的名称、起草日期、审查人员的姓名以及他们的签字栏。 A.导言 B.附件 C.大纲 D.封面 【正确答案】:D 【试题解析】: 封面主要用于描述设计文件的用途、设计者的姓名、起草日期、审查人员的姓名,以及他们的签字栏。 第9题:单选题(本题1分) 员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。 A.仅有笔试 B.仅有口试 C.笔试或口试 D.面谈法 【正确答案】:C 【试题解析】: 员工培训认知成果一般可以采用笔试或口试的方法来评判。 第10题:单选题(本题1分) 阿伦和梅耶(N.J.Allen,J.P.Meyer)提出的组织承诺不包括()。 A.感情承诺 B.继续承诺 C.规范承诺 D.口头承诺 【正确答案】:D 【试题解析】: 阿伦和梅耶(N.J.Allen,J.P.Meyer)提出的组织承诺包括:感情承诺、继续承诺、规范承诺。 第11题:单选题(本题1分) 以行政组织理论为依据,强调组织的刚性结构的组织理论是()。 A.古典组织理论 B.近代组织理论 C.现代组织理论 D.组织行为理论 【正确答案】:A 【试题解析】: 古典组织理论主要是以韦伯(MaxWeber)、法约尔(HenriFayol)等人的行政组织理论为依据的,强调组织的刚性结构;近代组织理论则是以行为科学为理论依据,它着重强调人的因素,从组织行为的角度来研究组织结构;现代组织理论则是从行

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