2024-2025学年湖北省恩施州利川市长坪民族初级中学八年级上学期1月期末物理综合测试试题(含答案).docx
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2024-2025学年湖北省恩施州利川市长坪民族初级中学八年级上学期1月期末物理综合测试试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是() A.烛蜡应碾碎后放入试管中 B.温度计的玻璃泡应碰到试管底部 C.“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀 D.烛蜡熔化过程中,温度不断上升,说明烛蜡是非晶体 2、下列说法中正确的是() A.不可以用体温计测量沸水的温度 B.测量中误差的大小与测量工具无关 C.测量时,选择分度值越小的测量工具越好 D.多次实验,可以避免误差 3、物理学是一门实验性很强的基础科学,正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列关于测量及测量工具的使用,说法中正确的是 A.图(1)让我们体会到估计不是很可靠,使用测量工具测量时可以避免误差,使数据更精确 B.图(2)在测量热水温度时,温度计的玻璃泡不能接触杯底或杯壁,读数时视线与液柱上表面相平 C.图(3)用刻度尺测量长度时,必须让零刻度线对准物体的左端,视线与尺面垂直 D.图(4)在用天平测量质量时,应用手调节平衡螺母使指针指到分度盘的中线处 4、a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm1、12cm1.在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么 A.这个实心球是a,金属的密度是 B.这个实心球是a,金属的密度是 C.这个实心球是b,金属的密度是 D.这个实心球是b,金属的密度是 5、如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像,以下分析正确的是() A.若V甲=V乙则m甲<m乙 B.若m甲=m乙,则V甲>V乙 C.不同物质的质量跟体积的比值是不同的 D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 6、为了减弱噪声,下列措施中不可行的是() A.在耳孔中塞上一团棉花 B.在公路和住宅间设立屏障或植树 C.将噪声大的机器换成噪声小的机器 D.关闭所有的电源和不用任何机器 7、如图所示,水池墙壁的射灯射出一束光线射到水池底部,在P处形成一光斑,在向水池里逐渐加满水的过程中,光斑将() A.一直向左移动 B.先向左移动再回到P点 C.先向右移动再回到P点 D.一直向右移动 8、小明在动物世界节目中,知道大象可以发出次声波,通知远方的同伴,隔天他到动物园却听到大象响亮的叫声。关于大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象叫声进行比较,下列叙述正确的是() A.前者不是由物体振动产生的 B.前者的传播不需要介质 C.前者的频率比后者低 D.前者在空气中的传播速度比后者慢 9、我国高铁以高速、平稳、安全著称。在高速行驶的复兴号上,某乘客看到一枚立着的硬币保持数分钟静止不动。乘客所选的参照物可能是 A.路旁的树木 B.终点站 C.车厢中走动的服务员 D.座椅 10、关于声音的特性和利用,下列说法正确的是() A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 B.鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 C.“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些 D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、请给下列物理量填上适当的单位: (1)一支铅笔的质量约为12_____; (2)同学们常用的中性笔笔芯的长度大约130_____; (3)人的脉搏跳动一次的时间约为0.8_____; (4)为了保证正常的工作和学习,应控制环境声音的响度不超过70_____。 12、我们听不到蝴蝶飞行发出的声音,但能听到蜜蜂飞行时发出的声音,这是因为它们翅膀振动______不同;外科医生可以利用超声波振动除去人体内结石,这说明声波具有______。 13、一块金属质量是270g,体积是100cm3,把它带到月球上其质量_____(填“变大”、“变小”或“不变”),它的密度是_____g/cm3,若将金属块的质量减少一半,它的密度又是_____g/cm3。 14、如图所示,在玻璃杯内装满米,用水浸泡一段时间后,将竹筷竖直插入米中,然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与米的总质量是0.6kg,则玻璃杯与米受到的总重力是______N;玻璃杯没有掉下来是受到_________力的作用。 15、观察图所示的三个测量仪器并完成读数,物体的长度为_____cm,停表的读数是_____min_____s,温度计的读数为_____℃。 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、在探究“平面镜成像的特点”的实验中。 (1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板既能成像,又_____的特点,便于_____; (2)如图所示,将玻璃板竖直放置在白纸上,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看
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