2024-2025学年湖北省襄阳市襄州区龙王中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年湖北省襄阳市襄州区龙王中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kg/m3）
A． B．25kg C．250kg D．2500kg
2、如图所示为某款数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏，拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像，下列说法正确的是()

A．为拍摄到更大的像应将镜头远离景物
B．为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物
C．影像传感器上成的是正立的实像
D．景物在二倍焦距以外才能成缩小的像
3、如图为某型号可以利用手机通过蓝牙操控的智能投影仪，关于该投影仪，下列说法正确的是（）

A．成像遵循光的直线传播规律 B．镜头相当于凹透镜
C．成倒立放大的实像 D．镜头靠近幕布像变大
4、甲、乙两同学使用各自的刻度尺按正确的方法测量同一张课桌的长度，并正确记录了测量结果，甲的记录是122.9cm，乙的记录是1.228m。下列几种说法正确的是（）
A．甲的刻度尺分度值是1cm，乙的刻度尺分度值是1mm
B．乙的读数更准确，因为他的小数位数更多
C．甲、乙两同学测量的结果不一样，是因为测量存在误差
D．如果甲、乙两同学使用更精密的测量工具，就不会出现误差，测量结果一定相同
5、噪声已成为当今世界的严重污染源，极大地破坏了人们的生活质量，防噪已成为当前优化人们生活环境的一个重要课题．下列关于噪声的说法错误的是
A．工厂里机器的轰鸣声会损害听觉是噪声 B．当前控制噪声的措施主要是消声、吸声和隔声
C．“轻手轻脚过楼道”是在传播过程中减弱噪声 D．噪声的波形是杂乱无章的
6、下列图象中表示匀速直线运动的是
A． B．
C． D．
7、对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一．下列估测数据中最接近实际情况的是
A．课桌质量约为50kg B．课桌的高度约为80cm
C．人步行的速度约为10m/s D．人的眼睛迅速一眨的时间约为1s
8、图是某大学研究小组研发的一种独特的复合材料——“石墨纸”．其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢还要硬10倍且轻巧，还可以回收再利用．下列说法错误的是

A．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小
B．与钢相比，石墨纸的硬度较大
C．石墨纸是一种环保材料
D．石墨纸是绝缘体，不易导电
9、小明走在上学的路上，以下列哪个物体做参照物，他是静止的
A．路边的树 B．天空中飞的鸟
C．他背的书包 D．他身边经过的汽车
10、关于声现象，下列说法错误的是（）
A．一切发声体都在振动 B．声源振动的幅度越大，音调越高
C．教室周围植树可以减弱噪声 D．看电视时调节音量是为了改变声音的响度
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图．从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力_______其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”)；据图可得甲星球对表面上物体的重力G与其质量m的关系式是_______．

12、小强看远处的某点时，其光路如图所示，则小强是________眼，应该佩戴________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）矫正。

13、学习八年级物理后，小明分析从圆形鱼缸侧面看到的鱼比实际要大些的原因，他抓住影响问题主要因素是鱼缸的_______特征，忽略了影响问题的次要因素鱼缸材质等，从而构建了_________的模型，就可以解释鱼看起来变大的原因。
14、跳水比赛是大家喜爱观看的项目之一，运动员对跳板施力的同时，由于力的作用是_________的，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，运动员使跳板发生了_____________，跳板改变了运动员的______________。
15、（2016·桂林卷）人的眼球好像照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个______；小丽的眼睛成像情况如图所示，为矫正视力应当佩戴眼镜片为_______的眼镜（均选填“凸透镜”或“凹透镜”）

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示。

(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验，目的是避免出现两个像，影响实验效果。
(2)用玻璃板代替平面镜的目的是______。
(3)玻璃板要和水平桌面______
(4)若点燃的蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是______cm，将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都______（填“能”或“不能”）成像，说