2024-2025学年湖北省麻城思源实验学校物理八上期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年湖北省麻城思源实验学校物理八上期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据中最接近生活实际的是
A．人眨眼一次的时间约5s B．人步行的速度约1.4m/s
C．教室天花板离地面的高度约8m D．人体感觉舒适的气温约37℃
2、小花同学利用天平和量杯测量菜种液体的密度时，记录实验的数据如表一。这种液体的密度和空量杯的质量分别是（）
液体与量杯的质量m/g304560液体的体积V/cm3103050A．3.0×103kg/m310g
B．1.5×103kg/m315g
C．0.75×103kg/m322.5g.
D．1.0×103kg/m320g
3、陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲所示），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了（如图乙所示）。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是

A．光的直线传播和光的折射
B．光的直线传播和光的反射
C．光的反射和光的折射
D．光的反射和光的直线传播
4、如图所示的电路中，电源两端电压为6V且保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电压表接入电路的量程（0～3）V，电流表接入电路的量程（0～0.6）A．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由b端缓慢向a端移动，直至某一电表的指针达到满偏。有关变化下列说法正确的是（）
①电压表的示数变大，电流表的示数变大
②电流表的示数变化范围为0.2A～0.6A
③电压表的示数变化范围为2V～6V
④R2阻值变化范围为20Ω～10Ω
⑤指针达到满偏的是电流表

A．只有②⑤正确 B．只有③④正确 C．只有①④正确 D．都正确
5、如下图所示的四种情景中，对其所形成的原因描述正确的是（）
A．鹤的倒影是由于光从空气进入水中发生折射形成的
B．插在水中的筷子出现弯折是由于光的反射所形成的
C．小孔成像是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的
D．照镜子是由于光的折射所形成的
6、如图所示，在做“探究光的反射规律”实验时，小明让一束光紧贴纸板A射向O点，纸板B可沿折缝ON前后翻折，下列说法错误的是（）

A．白色纸板上标有刻度是为了测量入射角和反射角的大小
B．让一束光紧贴纸板A射向O点是为了显示出入射光束径迹
C．纸板B向后翻折后，反射光线消失，说明此时没有反射光线
D．多次改变入射光的方向，是为了得到反射角与入射角的大小关系的普遍规律
7、下图四种情况中所成的像，是实像的是
A．幻灯机 B．在岸上看到水中的鱼
C．放大镜成的像 D．水面上的倒影
8、下列估测最符合实际情况的是（）
A．考生步入考场的速度约为5m/s
B．全新的2B铅笔长约为18cm
C．人体的体积是0.5m3
D．物理考试卷的质量约为100g
9、如图所示，一束光线透过容器的玻璃侧壁斜射到容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将

A．一直向左移动
B．先向左移动再向右移回到P点
C．一直向右移动
D．先向右移动再向左移回到P点
10、小丽在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出a、b、c三种物质的质量与体积的关系如图所示，下列结果中正确的是（）

A．当质量相同时，a物质的体积最小
B．当体积相同时，a物质的质量最小
C．b物质的密度大于水的密度
D．a物质的密度是c物质密度的2倍
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，OA、OB、OC是某一时刻一条射到空气和玻璃界面上的光线分布情况，根据你所学知识判断，界面的_________（选填“XX上”“XX下”“YY左”或“YY右”）边是玻璃，若∠AOY增大。原因可能是_______(选填“”“”“”或“”）减小。

12、如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是______，物体的宽度是_____cm．

13、如图是某种物质熔化图象，它的熔点是_______℃，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）从开始熔化到完全熔化，持续了______min。此过程中该物质处于______状态。（填“固态“液态”“固液共存”）

14、温度计是根据液体的______规律制成的，如图所示的温度计的示数是______．

15、蜻蜓在平静水面上空飞行。它在水中的“倒影”是由于光的_________形成的_________（虚/实）像。蜻蜓距水面3m，水深2m，该“倒影”距水面_________m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的有两个，一是呈现反射光线；二是______。实验过程中，纸板与平面镜必须______放置。当光线沿NO方向入射平面镜时，入射角为_