2024-2025学年珠海市重点中学八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年珠海市重点中学八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、物体在平面镜中像的大小取决于
A．物体本身的大小B．平面镜放置的高低C．平面镜的大小D．物体到平面镜的距离
2、2014年3月17日我国除雾无人机测试成功，可有效清除雾霾．除雾无人机被安装在滑翔伞下面，当它们在空中飞行时，若说无人机是静止的，所选参照物是
A．地面 B．树木 C．楼房 D．滑翔伞
3、小红同学利用爷爷不用了的老花眼镜的一片镜片做凸透镜成像实验，肯定不能得到（）
A．放大的实像 B．倒立的虚像 C．倒立的实像 D．放大的虚像
4、如图所示，用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（）

A．水的温度升高，水的内能一定增大
B．通过做功的方式改变水的内能
C．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强
D．天然气燃烧越充分，热值越大
5、鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是
A．船 B．山 C．河岸 D．岸边树木
6、冬天乌苏里江气温低到﹣50℃，冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是（）
A．﹣50℃ B．0℃ C．低于0℃，高于﹣50℃ D．无法判断
7、用皮卷尺测量球场的宽度，记录的数据是25.36米，这个皮卷尺的最小刻度值是（）
A．1mm B．1cm C．1dm D．1m
8、两个航天员在空间站外一同工作时，需要借助通讯设备交谈．关于他们不能直接对话的原因，下列说法正确的是
A．航天员之间距离太远
B．空间站外噪声太大
C．空间站外是真空，声音不能在真空中传播
D．声音只能在地面附近的空间中传播
9、为预防新冠肺炎，需要用手持测温枪测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的是（）
A．一只测温枪的重力约为40N B．测得的正常体温约
C．测温仪距离被测者约2m D．测量一人体温用时约5min
10、下列物体所受的重力最接近0.5N的是
A．一只鸡蛋 B．一个中学生 C．一个铅球 D．一只蚂蚁
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、下列物体各具有什么能量?
被拧紧的闹钟发条具有_____________________。
正在爬坡的拖拉机具有_________________________。
烧红的铁块具有_________________________________。
12、一只小鸟在距离湖面5m处飞行，该湖水深为1.5m，则小鸟在水中的倒影到水面的距离是_______m，当小鸟冲向湖面时，它在水中的像_____（填“变大”“变小”或“不变”）。
13、使用天平时，手拿镊子夹取砝码，对砝码的施力物体是_____，受力物体是_____；砝码同时也受到重力作用，施力物体是_____．
14、光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示，其中折射角为∠________（选填“1”、“2”或“3”），分界面是________（选填“MN”或“PQ”）

15、用一个容积是2.5L瓶子装满某种食用油，油的质量为2kg，由此可知这种食用油的密度为______，油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装______kg的水。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、测石块密度
原理测出石块的质量和体积，通过公式_____即可算出石块的密度。步骤
数据①用天平称出石块质量m，示数如图甲所示。

②将烧杯中适量的水倒入量筒中，示数如图乙所示。

③用细线系好石块轻放入盛有水的量筒中，示数如图丙所示。
④将上述测量结果填入下表。
石块m/g____________水和石块的总体积V0/ml_________石块的密度_________评估反思测量石块体积的过程中，读数时如果俯视，读数将_____（填“偏大“或“偏小”）。问题讨论如果先测量石块的体积，后测石块的质量，所测密度比真实值_____（填“偏大“或“偏小”）。
17、探究同种物质的质量与体积的关系
某同学用铝块和木块分别进行实验，用天平和刻度尺测量出它们的质量和体积，数据如下表。
实验次数物体m/gV/cm31铝块127102铝块254203铝块381304木块110205木块225506木块350100
①请在上述图象中画出铝块的m-V图象。
（______）
②三个铝块质量不同，体积也不同，质量之比m1∶m2∶m3=_____，体积之比V1∶V2∶V3=_____；三个木块质量之比和体积之比_____，反映出物质自身的一种特性，物理学把这种特性用_____表示。
四、计算题（本题共3小题，每题10分，共30分）
18、一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶(厚度不计)内装有600cm3的水，正