2024-2025学年甘肃省武威第九中学八年级物理第一学期期中达标检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年甘肃省武威第九中学八年级物理第一学期期中达标检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列说法正确的是（）
A．光总是沿直线传播
B．光在空气和水中的传播速度相同
C．月亮是光源
D．小孔成像是光的直线传播形成的
2、阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是（）
A．树叶的影子
B．树叶的实像
C．太阳的虚像
D．太阳的实像
3、在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，只将20g的砝码放在天平右盘后，发现指针略偏于分度盘左侧，这时他应该()
A．向右调平衡螺母 B．向右调游码
C．继续向天平右盘中加入10g的砝码 D．直接记录结果为20g
4、严寒的冬天，室外的自来水管常会被冻裂，原因是（）
A．水结成冰以后密度变大 B．水管本身耐寒程度不够
C．水结成冰以后质量变大 D．水结成冰以后体积变大
5、下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录,其中正确的是
A．0.6m=0.6×100=60cm B．5.8m=5.8×100cm=580cm
C．30min=30min×60=1800s D．2h=2×60=120min
6、三位同学一起出行，小张骑电动车以25km/h的速度平稳前进，小王以2m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程为0.4km。比较他们运动的快慢，下列判断正确的是（）
A．小张最快 B．小王最快
C．小李最快 D．三人运动的快慢是一样的
7、为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温．这是因为
A．冰块和干冰熔化吸热
B．冰块和干冰升华吸热
C．冰块升华吸热、干冰熔化吸热
D．冰块熔化吸热、干冰升华吸热
8、发声的音叉难以观察到的微小振动可以通过其激起的水花来体现，以下实例中采用类似研究方法的是
A．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B．研究熔化现象时，比较冰、蜡的熔化特点
C．研究蒸发现象时，探究影响蒸发快慢与液体温度的关系
D．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
9、下列说法中正确的是
A．不可以用体温计测量一个标准大气压下沸水的温度
B．测量中误差的产生跟测量者人为估计有关，与测量工具无关
C．测量时，选择分度值越小的测量工具越好
D．用已调好的天平测质量的过程中，可以调节平衡螺母使天平恢复平衡
10、用托盘天平正确测量物体质量时，在右盘中加入砝码盒中最小的砝码，则指针偏向分度盘中线的右侧；从右盘中取出最小的砝码，指针又偏向分度盘中线的左侧；则接下来的操作，正确的是（）
A．向右调节平衡螺母，使指针指向分度盘的中线处
B．将物体和砝码的位置互换，再重新测量
C．向左调节游码，使指针指向分度盘的中线处
D．向右调节游码，使指针指向分度盘的中线处
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、图中物体A的长度为_____cm;

12、太阳光经过三棱镜分解为七种色光，这种现象叫做光的____________．按电视机遥控器时发射出来的是_________.五彩缤纷的电视画面是由红、_____、蓝三原色混合而成的．
13、甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为2：1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡，则甲和乙的质量之比为______；甲和乙的密度之比为______，把甲乙两物体都截去一半，两物体剩余部分的密度之比为______。
14、坐落在共青城市苏家增乡的寺下湖每年冬季会有不少的候鸟来此越冬，如图所示为天鹅在湖面上翩翩起舞的景象，天鹅在水中的倒影是光的_____现象，天鹅看见水中的鱼会比实际_____。（选填“深”或“浅”）

15、根据下列四幅图，在空格处填入恰当的内容。

(1)甲图：用刻度尺测量圆木的直径，则圆木的直径为_____。
(2)乙图：图中秒表的示数为_____。
(3)丙图：手影的形成是因为_____。
(4)丁图：在碗中倒入适量水，放入同样盛有水的锅里加热，当锅里的水沸腾后，碗中的水_____（选填“同时沸腾”“稍后沸腾”或“不会沸腾”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明和小华通过实验测量一个实心小石球的密度：
(1)图甲是小明正在调节天平平衡时的情景，指出他在操作中的错误是_____；

(2)纠正错误后，小明在测量石球质量时在右盘中依次添加1个20g和1个10g的砝码后，指针偏至图乙所示位置，接下来正确操作应是_____；
A．向左调节平衡螺母
B．取下20g砝码，换上5g砝码
C．取下10g砝码，换上5g砝码
D．再往右盘加5g砝码
(3)完成上一步骤后，小明将游码移至图丙位置，使天平平衡；再把石球浸没在装有30mL水的量筒中，水面升至图丁