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2024-2025学年福建省三元县八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年福建省三元县八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、根据欧姆定律I=U/R,下列说法正确的是
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C.导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
2、如图,是四个与声现象相关的图形,下列说法正确的是

A.图甲可以说明真空能够传声
B.图乙可以探究音色与频率的关系
C.图丙可以探究响度与振幅的关系
D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量
3、甲、乙两同学使用各自的刻度尺按正确的方法测量同一张课桌的长度,并正确记录了测量结果,甲的记录是122.9cm,乙的记录是1.228m。下列几种说法正确的是()
A.甲的刻度尺分度值是1cm,乙的刻度尺分度值是1mm
B.乙的读数更准确,因为他的小数位数更多
C.甲、乙两同学测量的结果不一样,是因为测量存在误差
D.如果甲、乙两同学使用更精密的测量工具,就不会出现误差,测量结果一定相同
4、2011年11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始,经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,实现刚性连接,形成组合体如图所示,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。那么,对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的()

A.月球	B.地球
C.太阳	D.“天宫一号”飞行器
5、雷雨天,某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离,设计出用声速乘以时间的估算方案,则时间的测量应选择的方法是()
A.闪电时,记录刚刚看到该次闪电至雷声刚刚结束的时间
B.闪电时,记录刚刚看到该次闪电至刚刚听到雷声的时间
C.用选项A的方法,测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间,计算三次的平均值
D.用选项B的方法,测量该次闪电及随后发生的两次内电的时间,计算三次的平均值
6、小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味.以下关于咖啡的说法不正确的是()
A.咖啡在变冷的过程中,内能不断增加
B.咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能
C.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动
D.咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈
7、体育课上,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是
A.老师的声音振动慢
B.老师的声音音色不好
C.远处学生听到的声音响度小
D.远处学生听到的声音振动幅度大
8、某研究性学习课题小组在老师的指导下,完成“水的体积随温度变化”的研究,得到如图所示的图象.根据这个图象,可得到水的温度从8℃降到2℃的过程中有关水的变化的一些信息,下列说法中
①水遵从热胀冷缩的规律②水的体积先变小后变大
③水的密度先变小后变大④水在4℃时密度最大

A.只有①正确	B.②③正确	C.②④正确	D.①③正确
9、在泸州市委党校大礼堂举办了学习“十九大”精神宣讲报告会,下列说法正确的是()
A.看到主席台上鲜红的党旗,这是因为党旗吸收了白光中的红光
B.会场中各个方向都能看到宣讲者,是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射
C.进入会场后手机设为静音状态,这是声音在传播过程中减弱噪声
D.宣讲者通过麦克风来提高声音的音调
10、如图塑料草莓是由3D打印机在高温下把塑料复合材料变成液浆,再由喷头喷出固化而成.此过程的物态变化是

A.先液化后凝固	B.先液化后凝华
C.先熔化后凝固	D.先熔化后凝华
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、______定向移动形成电流。规定______为电流方向。
12、闪电和雷声是很常见的自然现象,当雷电发生时我们总是先看到闪电而后才会听到雷声,这是因为光速比声音的速度大得多的缘故,请问:光在真空中的传播速度是_______km/s;声音在15℃的空气中传播速度是____m/s。
13、如图,建国70周年国庆阅兵式上,车载导弹驶过检阅台,接受检阅。此过程中,以发射车为参照物,导弹是_________的(填“运动”或“静止”);该导弹飞行速度可达8000m/s,合________km/h。

14、彩色电视机画面的颜色是红、绿、_________三种色光合成的。医院的病房常用__________(填“红外线”或“紫外线”)灯来灭菌。
15、读出下列测量工具的读数。

物体A的长度是________。汽车的行驶速度是_________。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为______
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