2024-2025学年福建省龙岩五中学八年级上学期1月期末物理复习检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省龙岩五中学八年级上学期1月期末物理复习检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于声现象的说法中错误的是（）
A．声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s
B．吉他依靠琴弦的振动发声
C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D．“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的
2、关于声现象，下列说法错误的是（）
A．声音在介质中是以声波的形式传播的
B．看电视时调节音量是为了改变声音的响度
C．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的
D．在空气中，超声波的传播速度等于次声波的传播速度
3、某银行近日迎来了特殊的新员工“智能机器人”，这位爱卖萌的小美女能用语音与储户进行亲切的交流，并指导储户办理相关业务。关于机器人的声音，下列说法正确的是（）

A．机器人的声音不是由振动产生的
B．机器人的声音能传递信息
C．机器人的声音可以在真空中传播
D．机器人的声音不能传递能量
4、下列数据最接近实际的是（）
A．一节物理课的时间约为40s B．成年人正常步行的速度约为10m/s
C．一根新铅笔的长约为18cm D．最舒适的房间温度约为37
5、如图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的是

A．甲图为吸气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能
B．乙图为压缩冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能
C．甲图为做功冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能
D．乙图为排气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能
6、不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）
A．猜想假设 B．提出问题 C．进行实验 D．分析论证
7、下面四幅图中由升华形成的自然现象是（）
A．冰雪消融 B．清晨的露珠
C．寒冬冰雕变小 D．树枝上的雾凇
8、声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是（）
A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音
D．宇航员在飞船外工作时借助电子通信设备通话，是因为太空是真空，不能传声
9、如图共享单车“淮小绿”在我市投放使用后极大地便利了市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码，获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程，下列说法正确的是（）

A．手机的摄像头相当于凸透镜
B．车牌上的二维码是光源
C．二维码中黑色部分发生漫反射，白色部分发生镜而反射
D．扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距与二倍焦距之间
10、据2020年1月初《人民日报》消息，截至2019年底，中国高铁运营里程突破3.5万公里，约占全球高铁网的七成。若每节高铁车厢长约25.5m、宽约3.1m，高约4.4m，那么每节车厢内空气的质量可能为（空气的密度为1.29kg/m3）（）
A．4.5kg B．45kg
C．450kg D．4.5t
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水，若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是_____，石块的质量是________。（石块密度为2.6×103kg/m3）
12、严寒的冬天，室外的自来水管容易被冻裂，原因是冰的密度ρ＝0.9×103kg/m3，小于水的密度，在水结冰过程中，物质的质量_____，体积_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）所致．
13、如图是几种测量工具使用后显示的情况，由图甲可知，绕在铅笔上的粗细均匀的金属丝，密绕20圈，其直径为________cm，由图乙可知，秒表表示的时间为________s。

14、在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中，连接电路时开关应该处于_______________（选填“断开”或“闭合”）状态，将电流表_________________联在电路中，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到阻值__________________处，目的是________________。
15、体温计是根据液体的_____性质制成的，图中体温计的示数是_____℃．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小林所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格．

（1）小林设计了如下方案①用天平测出空烧杯的质量m1；②在烧杯中倒入适量盐水测出烧杯和盐水的总质量m2；③将烧的盐水倒入量筒中，测出盐水的体